به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیجار، برگزاری جشن تکلیف، بهعنوان یکی از نخستین مواجهههای رسمی کودکان با مفاهیم دینی و مسئولیت شرعی، سالهاست در تقویم آموزشی کشور جایگاه ثابتی دارد. آیینی که اگرچه میتواند نقطه آغاز تربیت دینی آگاهانه باشد، اما در بسیاری موارد به مراسمی کلیشهای، کوتاهمدت و بدون اثرگذاری پایدار تقلیل یافته است.
در استان کردستان و بهویژه شهرستانهایی مانند بیجار، اینگونه برنامهها علاوه بر بُعد مذهبی، بار فرهنگی و اجتماعی مهمی نیز دارند. جایی که کمبود فضاهای استاندارد فرهنگی و ضعف برنامهریزی محتوایی، همواره بر کیفیت اجرای مناسبتهای تربیتی سایه انداخته است.
در چنین شرایطی، نحوه برگزاری جشن تکلیف دختران میتواند معیاری برای سنجش نگاه آموزش و پرورش به تربیت دینی نسل جدید باشد؛ نگاهی که یا به آموزش عمیق و اقناعی منجر میشود یا صرفاً به اجرای یک برنامه رفعتکلیفی.
از سوی دیگر، همزمانی این مراسم با شیوع آنفلوآنزا در کشور، بار دیگر ضرورت مدیریت بهداشتی و برنامهریزی منعطف در مدارس و برنامههای جمعی را یادآوری کرده است؛ موضوعی که در سالهای اخیر بارها محل انتقاد خانوادهها بوده است.
بر این اساس، جشن تکلیف امسال در بیجار نهفقط یک رویداد مذهبی، بلکه آزمونی برای کارآمدی مدیریت فرهنگی، آموزشی و بهداشتی دستگاههای متولی محسوب میشود. آزمونی که نتیجه آن باید فراتر از آمار و گزارشهای رسمی، در میزان رضایت خانوادهها و اثرگذاری واقعی بر دانشآموزان قابل مشاهده باشد.
میثم خورشیدی معاون پرورشی آموزش و پرورش شهرستان بیجار در حاشیه این مراسم در گفتوگو با خبرنگار تسنیم از برگزاری جشن تکلیف بیش از 370 دانشآموز دختر این شهرستان خبر داد و اظهار کرد: این مراسم طی سه روز برگزار شد.
وی پیشگیری از شیوع آنفلوآنزا را علت برگزاری جشن بهصورت گروهبندیشده و عدم برپایی یک اجتماع بزرگ عنوان کرد و گفت: سلامت دانشآموزان اولویت اصلی آموزش و پرورش بوده است.
خورشیدی افزود: این برنامه در حوزه علمیه حضرت فاطمهالزهرا(س) بیجار و با مشارکت آموزش و پرورش شهرستان برگزار شد.
معاون پرورشی آموزش و پرورش بیجار با اشاره به بخشهای آموزشی این مراسم تصریح کرد: غرفههایی در حوزه علمیه خواهران راهاندازی شد تا دانشآموزان ضمن تجربه یک روز شاد، آموزشهای مرتبط با احکام وضو، اصول دین و موضوع محارم را بهصورت بازی و فعالیتهای تعاملی فرا بگیرند.
اگرچه برگزاری جشن تکلیف برای صدها دانشآموز بیجاری اقدامی قابل توجه است، اما پرسش اصلی همچنان بیپاسخ مانده: آیا این برنامهها به آموزش عمیق، ماندگار و متناسب با نیازهای واقعی نسل امروز منجر میشود یا تنها به چند ساعت مراسم و چند عکس یادگاری ختم خواهد شد؟ آموزش و پرورش باید بهجای بسندهکردن به گزارش تعداد و محل برگزاری، درباره کیفیت محتوا، ارزیابی اثرگذاری و استمرار آموزش دینی پاسخگو باشد؛ مطالبهای که خانوادهها حق دارند آن را جدی و شفاف دنبال کنند.
در ادامه گزارش ویدئویی خبرنگار تسنیم از این مراسم را ببینید:
.
انتهای پیام/481