به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی صبح دوشنبه در حاشیه آیین آغاز گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاها و کیفیت آموزشی که به صورت وبیناری با حضور رئیسجمهور برگزار شد، اظهار داشت: در گام دوم این نهضت ملی، 470 پروژه آموزشی و پرورشی برای استان آذربایجانشرقی تعیین و تعریف شده است.
وی با بیان اینکه مقدمات اجرایی این طرحها فراهم شده است، افزود: مسئولان مردمی و زمینهای مورد نیاز برای احداث این فضاها مشخص گردیده و تحویل مسئولان مردمی شده است؛ بر این اساس ساخت پروژهها به تدریج توسط گروههای جهادی، مردمی و خیران نیکاندیش در نقاط مختلف استان کلید خواهد خورد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی با اشاره به کارنامه استان در گام نخست این طرح تصریح کرد: در مرحله اول نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، ساخت 285 مدرسه با ظرفیت 1300 کلاس درس آغاز شد که خوشبختانه 160 پروژه از این تعداد تاکنون افتتاح و به بهرهبرداری رسیده است.
صادقی ادامه داد: حدود 46 پروژه دیگر از گام نخست تا پایان اسفندماه سال جاری و مابقی پروژهها نیز تا پایان شهریورماه سال آینده تکمیل و در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت.
وی تعریف 470 پروژه جدید در گام دوم را گامی بلند در راستای ارتقای سرانه فضای آموزشی استان دانست و گفت: اجرای این طرحها ضمن گسترش چشمگیر سرانه فضاهای آموزش و پرورش در سطح استان، نقش بسزایی در کاهش تراکم کلاسهای درس و استانداردسازی محیطهای آموزشی ایفا خواهد کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای پویش ملی «به ساز مدرسه، بساز مدرسه» اشاره و خاطرنشان کرد: با توجه به بسترهای فراهم شده برای مشارکت عموم مردم در این طرح، از تمامی اولیا، دانشآموزان و فرهنگیان دعوت میکنیم برای نهادینه شدن فرهنگ مقدس مدرسهسازی در این پویش مشارکت فعال داشته باشند.
صادقی در پایان با تشریح جایگاه استان در مشارکتهای مردمی گفت: استان آذربایجانشرقی رتبه سوم کشوری را از نظر تعداد شرکتکننده در پویش «بساز مدرسه» به خود اختصاص داده است که در این میان شهرستانهای تبریز، میانه و خداآفرین به ترتیب رتبههای اول تا سوم استان را در اختیار دارند.
انتهای پیام/