بطحایی: طرح رتبه‌بندی معلمان به‌صورت ناقص اطلاع‌رسانی شده است
خبرگزاری تسنیم: معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه در طرح رتبه بندی معلمان به‌دنبال تقویب عوامل انگیزشی بین معلمان هستیم، گفت: طرح رتبه‌بندی معلمان به‌صورت ناقص اطلاع‌رسانی شده است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از گچساران، سید محمد بطحایی ظهر امروز در همایش نکوداشت مقام معلم در گچساران که با حضور مسئولان استانی، نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی و جمعی از مسئولان شهرستانی و فرهنگیان برگزار شد، اظهار داشت: در بحث ضرورت و اهمیت آموزش و پرورش ما تاکنون صحبت‌های بسیاری شنیده‌ایم و مقالات و کتاب‌های بسیاری مطالعه کرده‌ایم.
وی با اشاره به اینکه نهاد آموزش و پرورش از اهمیت بسیار مهمی در هر جامعه‌ای برخوردار است، افزود: همه ما می‌دانیم که آینده هر جامعه‌ای در گروی آموزش و پرورش آن است.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هر جامعه‌ای که می‌خواهد به توسعه دست یابد باید آموزش و پرورش باکیفیتی داشته باشد، گفت: بسیاری از کشورهایی که توانسته‌اند به توسعه‌یافتگی دست یابند، کشورهایی بودند که به آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای داشته‌اند و روی بحث آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری کرده‌اند.
بطحایی با اعلام "برای داشتن آموزش و پرورش باکیفیت نیازمند نیروی انسانی باکیفیت هستیم" تصریح کرد: بین عواملی که روی کیفیت آموزش و پرورش بیشترین تأثیر را دارد، داشتن نیروی انسانی باکیفیت است.
وی تأکید کرد: برای اینکه بتوانیم به یک آموزش و پرورش باکیفیت و جامعه مطلوب دست یابیم و جامعه ما یک جامعه توسعه یافته باشد، به نیروی انسانی باکیفیت و مطلوب نیاز داریم.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با ابراز "نیروی انسانی ما باید از دانش و علوم کافی برخوردار باشد" عنوان کرد: گاهی اوقات برخی معلمان ما از دانش و علوم کافی برخوردار هستند ولی نمی‌توانند این دانش را در مدرسه به کار گیرند.
بطحایی با تأکید بر اینکه معلمان باید دانش و مهارت کافی داشته باشند، افزود: عامل انگیزه در کیفیت کار معلمان آموزش و پرورش بسیار مهم بوده است.
وی با بیان اینکه معلمی که انگیزه‌ای برای شغل خود نداشته باشد، نمی‌تواند معلم باکیفیتی باشد، گفت: افزایش انگیزه معلم تنها برای معلم نبوده بلکه برای افزایش و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش است.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر آموزش و پرورش باکیفیت نداشته باشیم، دادگاه‌ها و کلانتری‌های ما شلوغ و پر رفت و آمد می‌شود.
بطحایی با بیان اینکه بودجه آموزش و پرورش مشکل ساختاری دارد، تأکید کرد: تا زمانی که این مشکل برطرف نشود، سایر مشکلات در آموزش و پرورش برطرف نمی‌شود.
وی خاطرنشان کرد: تنها یک تا 1/5 درصد اعتبارات دولتی آموزش و پرورش صرف هزینه‌های غیرپرسنلی و سایر هزینه‌ها همچون پرداخت آب و برق و سایر می‌شود.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: برای اصلاح ساختار بودجه در آموزش و پرورش اقداماتی انجام شده و به‌تدریج برنامه‌هایی در ادامه اجرا می‌شود.
بطحایی به طرح رتبه بندی معلمان اشاره کرد و افزود: این طرح به‌صورت ناقص اطلاع‌رسانی شده است.
وی ابراز کرد: ما از معلمان انتظار نداریم که مقاله بنویسند اگرچه اگر بنویسند کار شایسته‌ای بوده ولی ما انتظار داریم که معلمان وظایف خود را به‌خوبی انجام دهند و انجام وظایف در رتبه بندی معلمان نقش و امتیاز دارد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: دولت در اسفندماه سال 93 مبلغ 13هزار و 500 میلیارد ریال برای طرح رتبه بندی معلمان در سال 94 اختصاص داد.
بطحایی افزود: دولت برای این طرح در سال 95، مبلغ 35هزار میلیارد ریال پیش‌بینی کرده است.
وی عنوان کرد: در طرح رتبه بندی معلمان ما به‌دنبال این هستیم تا عوامل انگیزشی بین معلمان تقویت شود.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش به ایجاد برخی شایعات در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی بین معلمان و کارکنان آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: متأسفانه برخی‌ها شایعاتی درباره پرداخت و دستمزد معلمان و کارکنان در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی ایجاد می‌کنند که این کار درستی نبوده و من از معلمان درخواست می‌کنم که به این شایعات توجه نکنند.
انتهای پیام/ی*
