انتشار اطلاعات جدید از تخلفات صندوق ذخیره فرهنگیان/ ورود سازمان بازرسی به جذب معلمان
معاون سازمان بازرسی با اشاره به برخی اطلاعات جدید از تخلفات صندوق ذخیره فرهنگیان گفت: نظام آموزشی فضای رعب و وحشتی برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند؛ سازمان بازرسی به جذب معلمان ورود پیدا کرده است.
فلاحی: امکان ندارد ورود سند ۲۰۳۰ به لایحه بودجه بر اثر کم‌دقتی باشد
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: اینکه گفته می‌شود بند مربوط به سند ۲۰۳۰ بر اثر کم‌دقتی وارد لایحه بودجه شده پذیرفتنی نیست.
سند ۲۰۳۰ چهار سال است که در برنامه سالانه دولت حضور دارد! + مستندات
گنجاندن سند ۲۰۳۰ در اسناد پشتیبان لایحه بودجه ۱۴۰۰ خبرساز شد؛ دولت می‌گوید این اتفاق، اشتباهی سهوی بوده است! هم‌اکنون این سؤال مطرح است که آیا این نخستین حضور سند ۲۰۳۰ در اسناد پشتیبان بودجه بوده؟ پاسخ این سؤال "خیر" است!
توضیحات حاجی میرزایی درباره گنجاندن بند ۲۰۳۰ در بودجه آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش درباره چرایی گنجانده شدن بند مربوط به سند ۲۰۳۰ در بودجه سال بعد این وزارتخانه توضیحاتی ارائه داد.
امانی‌طهرانی: کاری که مدرسه حضوری انجام می‌دهد در فضای مجازی قابل دستیابی نیست
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: کاری که مدرسه حضوری انجام می‌دهد در فضای غیرحضوری قابل دستیابی نیست آنچه که در آموزش حضوری به دنبال آن هستیم جنبه تربیتی تمام ساحتی است و اصل بر تشکیل حضوری مدارس است.
اجرای چراغ خاموش "سند ۲۰۳۰" در بدنه دولت
عضو هیئت رئیسه مجلس گفت: با هشدارهای نمایندگان مجلس نسبت به اجرای سند ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش، روند اجرای آن متوقف شد اما هنوز افراد و تصمیم‌‌گیرانی در بدنه دولت هستند که قصد دارند این سند را به صورت چراغ خاموش اجرا کنند.
"تحمیل اسناد بین‌المللی" به کشورها ابزار استعمار فرانو و کاملاً پنهان است
مدیر حوزه های علمیه کشور گفت: نوعی از ابزار استعمار فرانو، کاملاً پنهان است و تأثیر و عمق آنها هم بیشتر است؛ یکی از این موارد، "اسناد بین‌المللی" و تحمیل آنها با همان روح و هویت خودشان به شکل یکجانبه به کشورها است.
اختصاصی/ پشت‌پرده اجرای سند ۲۰۳۰ در ایران از زبان دبیرکل کمیسیون ملی "یونسکو"
حجت‌الله ایوبی دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو از برخی اتفاقات و تصمیمات خاص در رابطه با اجرای سند ۲۰۳۰ در ایران می‌گوید در حالی که این سند تنها یک توصیه‌نامه بوده و نباید به یک سند ملی تبدیل می‌شد!
گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش: سند ۲۰۳۰ در نظام آموزشی کشور جایگاهی ندارد
گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامه ما این است که سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش به گفتمان غالب در آموزش و پرورش تبدیل شود، همچنین سند ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور جایگاهی ندارد.
سفرهای خارجی مسئولان آموزشوپرورش برای اجرای توافق‌نامه با یونیسف
مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در واکنش به خبر "آیا سفرهای خارجی مسئولان وزارت آموزش و پرورش ارتباط با سند ۲۰۳۰ دارد" با ارائه توضیحاتی گفت: این سفر در چارچوب اجرای توافق‌نامه همکاری آموزشی با یونیسف بوده است.
۲۰۳۰ از برنامه تا تفکر؛ اگر معلم انگیزه نداشته باشد
رهبر انقلاب در دیدار با فرهنگیان به نکات مهمی که می‌تواند خط‌مشی آموزشوپرورش باشد، اشاره کردند، در این میان هشدار مجدد ایشان نسبت به سند ۲۰۳۰ و اهمیت جایگاه آموزشوپرورش اهمیت به‌سزایی دارد.
آیا سفرهای خارجی مسئولان آموزشوپرورش ارتباطی با سند ۲۰۳۰ دارد
قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل با تشریح چرایی سفر تعدادی از مسئولان آموزشوپرورش به چین و سوئد با هزینه‌های یونیسف، توضیحاتی درباره شائبه ارتباط این سفرها با سند ۲۰۳۰ ارائه داد.
معاون آموزشوپرورش: هر جا کوچکترین سایه‌ای از سند ۲۰۳۰ بود، اطلاع دهید
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اکنون یک مدیریت انقلابی، جهادی و متدین در حال فعالیت است، گفت: هرجا کوچکترین سایه‌ای از سند ۲۰۳۰ را دیدید به ما اطلاع دهید.
بازنشستگان به جای فکر به مسئولیت بهتر و بیشتر، به جوانان مشورت بدهند
دانش‌آموز بسیجی در خطبه‌های پیش از نماز جمعه تهران گفت: امروز دانش‌آموزان توقع ندارند برایشان فرش قرمز پهن شود ولی بهتر است بازنشستگان به جای فکر به مسئولیت بهتر و بیشتر، به جوانان مشورت بدهند و به‌جای کار برای جوانان، کار را به دست جوانان بسپارند.
۲۰۳۰ در آموزشوپرورش موضوعیت ندارد/طرح پیوند مسجد و مدرسه
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش گفت: به مردم و فرهنگیان می‌گویم که سند ۲۰۳۰ در‌آموزش‌وپرورش نه موضوعیت داشته و نه خواهد داشت، وقتی سند تحول بنیادین و سیاست‌های ابلاغی رهبر معظم انقلاب را داریم سند ۲۰۳۰ موضوعیتی ندارد.
هشدار نسبت به حضور و آموزش سازمان‌های مردم نهاد در مدارس
آموزش مهارت‌های اجتماعی و تربیت جنسی دانش‌آموزان نیازمند توجه به ظرائف و فرهنگ حاکم بر کشور است از سوی دیگر ورود سازمان‌های مردم نهاد به مدارس برای ارائه آموزش‌های خود مراقبتی نیازمند نظارت بیشتر ادارات و مناطق آموزشوپرورش است.
مسئول پیگیری اجرای "سند توسعه پایدار" رئیس مرکز کنوانسیون‌های محیط زیست شد
مسئول پیگیری سند توسعه پایدار که پیش از این پیگیر ارائه گزارش وزارتخانه‌های مختلف درباره عملکردشان در اجرای این سند شده بود، از سوی معاون رئیس‌جمهور به سمت رئیس مرکز امور بین‌الملل و کنوانسیون‌های سازمان حفاظت محیط زیست منصوب شد.
مدارس طبیعت از اهداف توسعه پایدار ۲۰۳۰
به نظر می‌رسد سند ۲۰۳۰ در قالب تفاهم‌نامه‌های مشترک وزارت آموزشوپرورش با سایر سازمان‌ها و موسسات در مدارس اجرا می‌شود.
