ورود سیاست‌های اقتصاد مقاومتی و اشتغال به کتب درسی دانش‌آموزان

ورود سیاست‌های اقتصاد مقاومتی و اشتغال به کتب درسی دانش‌آموزان

خبرگزاری تسنیم: مدیرکل دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش با اشاره به توجه به مقوله توانمندسازی نیروی کار در کتب درسی گفت:‌ با برنامه‌ریزی درسی جهت تربیت نیروی انسانی ماهر برای تحقق اقتصاد مقاومتی تلاش می‌کنیم.

احمدرضا دوراندیش مدیرکل دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درخصوص ورود مباحث اقتصاد مقاومتی به کتب درسی دانش‌آموزان اظهار داشت: یکی از ساحت‌های تربیتی شش گانه سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ساحت اقتصادی، حرفه‌ای و علم و فناوری  است که حوزه تربیت و یادگیری کاروفناوری برگرفته از این ساحت‌های تعلیم و تربیت است و در برنامه‌ درسی ملی به صورت تفصیلی به آن پرداخته شده است.

** آموزش تفکر فناورانه، ابتکار و نوآوری در کتب کار و فناوری 

وی افزود: حوزه تربیت و یادگیری کاروفناوری اهداف و شایستگی‌هایی را شامل می‌شود که در راستای سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی ابلاغی مقام معظم رهبری و اقتصاد دانش بنیان است که می‌توان به شایستگی‌های مربوط به خلاقیت و نوآوری، کارآفرینی و شایستگی‌های محوری همراه با آموزش شایستگی‌های فنی اشاره کرد. در حوزه‌ یادگیری کار و فناوری دوره ابتدایی و متوسطه، تفکر فناورانه، ‌چرخه ایده تا تولید محصول، ابتکار و نوآوری به‌همراه فرهنگ کار و تلاش و فناوری آموزش داده می‌شود.

مدیرکل دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش گفت: یکی از اهداف مهم دیگر این حوزه که در دوره متوسطه دوم برای شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش محقق می‌شودتوانمند سازی نیروی کار جهت اشتغال است.

دوراندیش با اشاره به اینکه در سال‌های اخیر با توجه به رهنمودهای مقام معظم رهبری، خصوصاً در ارتباط با اقتصاد، اقدامات مفیدی در کتاب‌های درسی صورت گرفته است، عنوان کرد: البته این اقدامات کافی نیست و نیاز به کار بیشتری دارد.

** توجه به استفاده از کالای ایرانی در دروس دانش‌آموزان

وی ادامه داد:  در سال پیش‌رو تصمیم داریم این اقدامات تقویت شوند و بندهایی از سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی،سیاست‌های اشتغال وسیاست کلی حمایت از کار و سرمایه ایرانی همانند اصلاح الگوی مصرف، ترویج مصرف کالاهای داخلی و توجه به زنجیره تولید تا مصرف در مواد درسی حوزه تربیت و یادگیری کاروفناوری مورد توجه قرار گیرد.همچنین با طراحی و برنامه‌ریزی درسی رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش جهت تربیت نیروی انسانی ماهر که بتواند پاسخگوی نیاز بازار کار باشد و به دنبال آن تولید مواد آموزشی لازم در راستای سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی اقدامات مهمی صورت می‌گیرد.

انتهای پیام/

حج ۱۴۰۳
پربیننده‌ترین اخبار اجتماعی
اخبار روز اجتماعی
آخرین خبرهای روز
فلای تو دی
تبلیغات
همراه اول
رازی
شهر خبر
فونیکس
میهن
طبیعت
پاکسان
گوشتیران
رایتل
مادیران
triboon