به گزارش خبرگزاری تسنیم، فرازهایی از فرمایشات امام خمینی (ره) به‌‏مناسبت سالروز شهادت استاد مطهرى و روز معلم به شرح ذیل است:

 حضرت امام خمینی(ره):
همه معلمین در فکر این باشند که خودشان را تهذیب کنند تا حرفشان اثر کند.

بالاترین مقام؛ مقام معلم‏
مقام معلم، مقام والایى است؛ مقامى است که بالاتر از آن مقامى نیست؛ مقامى است که خداى تبارک و تعالى از آن تعظیم فرموده است.(صحیفه نور، ج 6، ص 140)

شغل معلمى؛ انسان‏‌سازى؛ شغل انبیا
شغل شما (معلمان)، شغل انسان‏‌سازى است. معلم انسان درست مى‌کند، همان شغل انبیاست. انبیا فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند، تربیت کند انسانها را. شغل معلمى همان شغل انبیا است. پیغمبر اکرم(ع) معلم همه بشر است و بعد از او حضرت امیر(ع) معلم همه بشر است. آن‏ها معلم همه بشر هستند، شما معلم یک عده از بشر. شغل همان شغل است، کار، یک کار است؛ آن‏ها در یک محیط وسیع‌تر و ما در یک محیط کوچکتر.(صحیفه نور، ج 7، صص 76 - 77)

وجوه خطیربودن شغل معلمى‏

الف. امانت‏‌بودن انسان در دست معلم‏

هرچه مقام بالاتر است، مسؤولیت بالاتر است. مسؤولیت تربیت جوانان، مسؤولیت کمى نیست.(صحیفه نور، ج 6، ص 140) معلم، امانتدارى است که - غیر (از همه) امانتها - انسان امانت او است، اگر کسى به امانت‏هاى دیگر خیانت بکند، خلاف کرده است، (مثلاً) یک قالى را که به آن امانت داده بودند، از بین برده است، (در اینجا) یک شخصى ضررى کرده است و (ضرررساننده) هم باید ضرر او را جبران کند، اما اگر امانت، انسان شد، اگر یک طفلِ قابلِ تربیت باشد، اگر خداى نخواسته به آن امانت خیانت شد، (در اینجا) خیانت به یک ملت است، خیانت به یک جامعه است، خیانت به اسلام است. بنابراین، (این) شغل در عین حالى که بسیار شریف است و بسیار ارزنده است، از باب این‏که همان شغل انبیا است که براى انسان‌‏سازى آمده بودند، لکن مسؤولیت بسیار بزرگ است، چنان‏که مسؤولیت انبیا هم بسیار بزرگ بود. (شما معلمان) باید خیلى توجه کنید به این‏که شما یک فرد عادى نیستید.(صحیفه نور، ج 14، ص 29)

ب. مسؤول‏‌بودن نسبت به تمام انسانها
مسؤول تمام انسان‏هایى که باید انسان بشوند، مسؤول تمام جوان‏هایى که زیر دست آن‏ها باید تربیت شوند، معلم است که با ساختن خود، افراد و کشور را پیش مى ‏برد و معلم است که اگر خداى نخواسته در پیش او انحراف حاصل بشود، کشور را خراب مى‌‏کند، معلم است که انسان‏ها را مهذب، متعهد یا انگل بار مى‌‏آورد، همه(چیز) از مدرسه‌‏ها بلند مى‏‌شود، همه سعادت و شقاوت‏ها، انگیزه‌‏اش از مدرسه‏‌ها است و کلیدش دست معلمین است.(صحیفه نور، ج 6، ص 237)

ج. مقدرات کشور در دست معلمان‏
معلمین هستند که مى‏‌توانند مملکت را حفظ کنند؛ استقلال مملکت را. جوانهاى ما - آن‏هایى که مقدرات مملکت به دست آن‏ها خواهد بود - زیر دست معلمین باید تربیت بشوند. اگر تربیت صالح شدند، مملکت صالح به دست ما مى‏افتد و اگر خداى نخواسته تربیتهاى غیر الهى شد، مملکت از دست مى‌‏رود.(صحیفه نور، ج 6، ص 140)

تأثیرگذارى معلمان در گرو تهذیب‏شان‏
همه معلمین در فکر این باشند که خودشان را تهذیب کنند، باید خود را مهذب کنند تا حرفشان در دیگران اثر کند.(صحیفه نور، ج 19، صص 122 - 123)

روز معلم؛ شهادت شهید مطهرى‏
اینجانب به اسلام و اولیاى عظیم‌‏الشأن آن و به ملت اسلام، ضایعه تأسف‌‏انگیز شهید بزرگوار، متفکر و فیلسوف و فقیه عالى‏‌مقام، مرحوم آقاى حاج شیخ مرتضى مطهرى را تسلیت و تبریک عرض مى‏‌کنم. تسلیت در شهادت شخصى که عمر شریف و ارزنده خود را در راه اهداف مقدس اسلام صرف کرد و با کجروى‌ها و انحرافات، مبارزه سرسختانه کرد. تسلیت در شهادت مردى که در اسلام‏‌شناسى و فنون مختلفه اسلام و قرآن کریم کم‌‏نظیر بود. من فرزند بسیار عزیزى را از دست دادم و در سوگ او نشستم که از شخصیت‏هایى بود که حاصل عمرم محسوب مى‌‏شد. من فرزند عزیزى را که پاره تنم بود از دست دادم. مطهرى بر طهارت روح و قدرت ایمان و قدرت بیان، کم‌‏نظیر بود(صحیفه نور، ج 6، ص 109). مطهرى فرزندى عزیز براى من و پشتوانه‌‏اى محکم براى حوزه‏‌هاى دینى و علمى و خدمتگزارى سودمند براى ملت و کشور بود.(صحیفه نور، ج 12، ص 1)

تربیت مطهرى‏ه‌ا در گرو گنجاندن برنامه تهذیب و اخلاق‏
اگر بخواهید خدمتگزار اسلام و خدمتگزار ملت اسلامى باشید و اسیر در دست ابرقدرت‏ها و آن‏ها که پیوند با ابرقدرت‏ها دارند نباشید، باید دانشگاه و فیضیه و همه آن‏ها که مربوط به دانشگاه و فیضیه هستند، در رأس برنامه‌‏هاى تحصیلى‏‌شان، برنامه اخلاقى و برنامه‌‏هاى تهذیبى باشد تا فرآورده‏‌هاى آن‏ها، امثال مرحوم مطهرى را به جامعه تسلیم کنند و اگر خداى نخواسته برخلاف این باشد، آن‏وقت افرادى را به جامعه مى‏‌فرستند که جامعه را به فساد مى‏‌کشند و مردم را به اسارت.(صحیفه نور، ج 14، ص 113)

آثار مطهرى؛ بى‌‏استثناء خوب و انسان‌‏ساز
مرحوم آقاى مطهرى یک فرد بود، (ولى) جنبه‏‌هاى مختلف در او جمع شده بود و خدمتى که به نسل جوان و دیگران کرده است، کمتر کسى انجام داده است. آثارى که از او هست، بى‌‏استثنا همه آثارش خوب است و من کس دیگرى را سراغ ندارم که بتوانم بگویم بى‏‌استثنا آثارش خوب است. ایشان بى‏‌استثنا آثارش خوب و انسان‏‌ساز است، و در آن حال خفقان، خدمت‏هاى بزرگى کرده است.(صحیفه نور، ج 16، ص 145)

آثار مطهرى؛ مربى و معلم جامعه‏
(مطهرى)، شهیدى مطهر است که در عمر کوتاه خود، اثرات جاویدى به یادگار گذاشت که پرتوى از وجدان بیدار و روح سرشار از عشق به مکتب بود. او با قلمى روان و فکرى توانا در تحلیل مسائل اسلامى و توضیح حقایق فلسفى، با زبان مردم و بى‏‌قلق و اضطراب، به تعلیم و تربیت جامعه پرداخت. آثار قلم و زبان او، بى‏‌استثنا آموزنده و روانبخش است و مواعظ و نصایح او که از قلبى سرشار از ایمان و عقیده نشأت مى‏‌گرفت، براى عارف و عامى سودمند و فرح‏زاست. آنچه از این استادِ شهید باقى است، با محتواى غنى خود، مربى و معلم است.(صحیفه نور، ج 14، ص 208)

انتهای پیام/