کمبود ۹۰۹ کلاس درس در استان گلستان

کمبود 909 کلاس درس در استان گلستان

خبرگزاری تسنیم: مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان گفت: در استان گلستان ۹۰۹ کلاس آموزشی کمبود داریم.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از گرگان، محمدرضا وطنی عصر امروز در هفتمین شورای آموزش و پرورش استان گلستان که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: هم‌اکنون در استان گلستان دو هزار و 600 ساختمان آموزشی با 10 هزار و 100 کلاس داریم که از این تعداد 9 هزار و 686 کلاس دایر است.

وی افزود: در سال تحصیلی 93-94 آموزش و پرورش استان گلستان پذیرای 300 هزار نفر دانش آموز بود که 177 هزار نفر در مقطع متوسطه اول، 73 هزار نفر متوسطه دوم و بقیه در دوره ابتدایی تحصیل می‌کنند.

وی افزود: سطح سواد مدرک لیسانس و بالاتر در بین کارکنان آموزش و پرورش در دوره ابتدایی 54.31 درصد، در دوره متوسطه اول 80.9 درصد و در متوسطه دوم 96.53 درصد است که این میانگین در کشور در دوره ابتدایی 51 درصد، در دوره متوسطه اول 75.25 درصد و در متوسطه دوم 92.23 درصد است و با این آمار میانگین استان گلستان از میانگین کشوری بالاتر است.

وی تصریح کرد: در استان گلستان یک هزار و 243 آموزشگاه در مقطع ابتدایی ، 635 آموزشگاه در مقطع متوسطه اول و 370 آموزشگاه در مقطع متوسطه دوم و در مجموع دو هزار و 492 آموزشگاه فعالیت می‌کنند.

وطنی گفت: 313 دبیرستان در استان گلستان فعالند که 131 دبیرستان آزمایشگاه دارند و فضای کارگاهی در استان گلستان در ازای هر دانش آموز 2.5 متر مربع است، در حالی که میانگین کشوری 4.5 مترمربع است.

وی اظهار کرد: میانگین سرانه ورزشی در مدارس استان گلستان 30 سانتی متر و در کشور 55 سانتی‌متر است.

وطنی با اشاره به سیاست افزایش مشارکت اولیاء در مدارس گفت: در تحقق این سیاست ارتباط بین اولیا و مدرسه را بیشتر می کنیم و نگرش اولیاء، مربیان و دانش آموزان نیز به مدرسه باید اصلاح شود.

وی تاکید کرد: افزایش مشارکت مردمی و سازمانی در 5 ماه نخست سال 93 به میزانی بود که مصوبه سال گذشته به صورت کامل محقق شد.

وطنی گفت: برای مدیران مدارس استان نیز 60 ساعت آموزش مدیریت تا پایان مهرماه برگزار می شود که تا کنون 40 ساعت آموزش برگزار شده است.

وی تصریح کرد: بودجه عملیاتی را در برخی مدارس استان گلستان اجرا کردیم و مدارس نیز طرح برنامه محوری را به اجرا درآوردند.

وی اظهار کرد: رویکرد دیگر ما توجه به فعالیت‌های قرآنی است که دانش آموز دوره متوسطه اول باید روخوانی قرآن و متوسطه دوم نیز تفسیر قرآن را بیاموزد و در بحث عترت نیز از طریق داستان‌ها و زندگینامه ائمه با این بزرگواران آشنا شوند.

انتهای پیام/ آ

پربیننده‌ترین اخبار استانها
اخبار روز استانها
آخرین خبرهای روز
فلای تو دی
تبلیغات
همراه اول
رازی
شهر خبر
فونیکس
میهن
طبیعت
پاکسان
گوشتیران
رایتل
مادیران
triboon