بهره‌مندی از منابع انسانی توسعه یافته از اولویت‎های وزارت آموزش و پرورش است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از عسلویه، سید محمد بطحایی بعد از ظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش عسلویه با بیان اینکه منطقه صنعتی عسلویه دارای ویژگی‎های مهمی در حوزه زیرساختی اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی است اظهار داشت: با توجه به اینکه پارس جنوبی در عسلویه از مهم‌‎ترین حوزه‌‎های اقتصادی کشور محسوب می‎شود لازم است توجه ویژه‌ای به بخش فرهنگی اجتماعی این شهرستان شود.

وی به مشکلات فرهنگیان عسلویه اشاره کرد و با بیان اینکه شرائط سکونت معلمان غیربومی نامناسب است افزود: وضعیت معیشت نامطلوب معلمان در عسلویه مشکلاتی را در حوزه تعلیم و تربیت فراهم کرده است به‌گونه‎ای که امکان تحقق یک آموزش و پرورش کارآمد محقق نمی‎شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه انتقال اجباری معلمان ناکارآمدی آنان در پی دارد خاطرنشان کرد: فرهنگیانی که با اجبار به آموزش و پرورش عسلویه منتقل می‎شوند نمی‎توان از آنها انتظارات موردنظر داشت.

بطحایی با تاکید بر تقویت افزایش انگیزه معلمان درمناطق محروم و دور دست افزود: رتبه بندی معلمان با سابقه کمتر، اثر کمتری در شرائط حقوقی آنها دارد که باید در این حوزه زمینه افزایش تقویت انگیزه و ارتقا مهارت معلمان ایجاد شود.

وی با تاکید بر حل مشکلات فرهنگیان عسلویه افزود:  توجه و بررسی مشکلات فرهنگیان عسلویه از اهداف سفر به این شهرستان است که امید است راهکاری برای حل مشکلات فرهنگیان این منطقه ارائه شود.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر بهره‌مندی از منابع انسانی توسعه یافته گفت: برای جبران کمبودهای کیفی در وزارت آموزش و پرورش، توجه به منابع انسانی توسعه یافته در اولویت برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است.

بطحایی با بیان اینکه بهسازی نیروی انسانی از برنامه‌‎های مهم وزارت آموزش و پرورش است گفت: بهسازی نیروی انسانی دردستور کار این وزارتخانه است چراکه تا زمانی که آموزش و پرورش توسعه پیدا نکرده باشد دستیابی به توسعه پایدار ناممکن است.

وی با بیان اینکه نیروی انسانی مهم‎ترین نقش در توسعه پایدار دارد تاکید کرد: اگر در آموزش و پرورش تجهیزات و فضای آموزشی نامناسب باشد ولی نیروی کارآمد و متعهد وجود داشته باشد کمبودها جبران می‎شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش از کیفیت‌ها فاصله گرفته است خاطر نشان کرد: مشکلات مختلف در وزارت آموزش وپرورش سبب شده این وزارتخانه از کیفیت‎ها فاصله بگیرد.

انتهای پیام/