به گزارش خبرگزاری تسنیم از بابلسر، سید مصطفی آذر کیش امروز در همایش نقش هنرستان‌ها در اشتغال و کارآفرینی در سالن همایش متل بانک ملی بابلسر، اظهار داشت: آموزش در اولویت نخست چرخه آموزش، تولید و فروش قرار دارد.

وی افزود: در حال حاضر ملاک استعداد برتر هوش چندگانه بوده و باید رفتن به سمت هوش چندگانه در اولویت قرار بگیرد.

مدیرکل دفتر کار و دانش وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: یکی از الزامات تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی، توسعه مهارت‌های آموزشی است.

آذرکیش، بیان داشت: توسعه فرهنگ کار و کارآفرینی باید به صورت جدی در کشور پیگیری شود.

وی افزود: در سند تحول بنیادین یک تکلیفی برای همگان معین شده و هدایت دانش آموزان به سمت کسب مهارت‌های مورد نیاز جامعه از مهم‌ترین تکالیف مراکز آمزش فنی و حرفه ای و کار و دانش است.

مدیرکل دفتر کار و دانش وزارت آموزش و پرورش، بیان داشت: استفاده از ظرفیت‌های تمام بنگاه‌ها و مراکز آموزشی، تفویض اختیار و کاهش تمرکزگرایی و دوری از بعدی نگری باید در رأس فعالیت‌های مدیران مراکز فنی و کار دانش قرار گیرد.

آذرکیش با بیان اینکه دانایی مورد نیاز جهان در گذشته افزایش اطلاعات بوده است، گفت: دانایی جدید افزایش کار آفرینی است.

وی افزود: توسعه سرمایه‌های انسانی را در بدنه‌های آموزش متوسطه لحاظ کنیم توجه به سرمایه‌های انسانی باید لحاظ شود.

مدیرکل دفتر کار و دانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه شهرهای الکترونیک جایگزین شهرها و روستاهای سنتی می‌شود، تصریح کرد: سیاست توسعه مشارکت‌های همه جانبه به عنوان یکی از مباحث مهم در توسعه آموزش و مهارت جامعه دارد.

آذرکیش بیان داشت: امروزه گرایش بسیاری از خانواده‌ها به آموزش‌های فنی و حرفه ای و کار و دانش افزایش یافته است.

وی با اشاره به اینکه افزایش بهره‌وری نیروی کار، افزایش اشتغال، افزایش تولید ناخالص ملی از جمله دستاوردهای توسعه آموزش‌های فنی و حرفه ای کاردانش است، گفت: کاهش بزهکاری، توسعه فرهنگ کار و کار آفرینی و کاهش مهاجرت بی رویه از روستاها از دیگر دستاوردهای توسعه آموزش مهارتی در جامعه است.

آذرکشی گفت: ارتقای توان کارآفرینی با مسئولیت نظام آموزشی کشور از مهم‌ترین وظایف حوزه فنی و حرفه ای و کار دانش است و توسعه کارآفرینی از مهم‌ترین سیاست‌های معاونت آموزش متوسطه است.

انتهای پیام/