به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، حجتالاسلام حمید پارسانیا صبح امروز در نشست خبری که در سالن کنفرانس دفتر تبلیغات حوزههای علمیه قم برگزار شد، از برگزاری دومین دوره گفتمان نخبگان علوم انسانی در قم خبر داد و اظهار داشت: نخستین دوره این گفتمان با حضور 150 دانشجو برگزار شده بود که این دوره با استقبال 350 دانشجو در دهکده وسف قم برگزار میشود.
رئیس کمیسیون حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: طرح این دورهها از سوی مرکز مطالعات راهبردی و برنامهریزی دفتر تبلیغات اسلامی تبیین و ارائه شد در همین راستا با تشکیل چندقطب نظرهای متقن علوم انسانی و اسلامی در دستور کار قرار گرفت.
وی با بیان اینکه سه میز تخصصی علوم اسلامی، علوم انسانی و آموزش و پرورش ذیل این قطبها تشکیل شد، تصریح کرد: در نتیجه این مباحثات در نهایت گفتمان نخبگان علوم انسانی شکل گرفت، این دوره گرچه در ابتدای راه آغازی کوتاهمدت دارد اما روند برنامهها در طول سال ادامه داشته و طرحی طولانی مدت است.
پارسانیا تمرکز بر علوم انسانی را از یژگیهای این دوره برشمرد و ادامه داد: مخاطب این طرح دانشجویان نخبهای هستند که در علوم انسانی مشغول تحصیل بوده و براساس روند ثبتنام و مصاحبه بهعمل آمده موفق به حضور در این دوره شدهاند.
عضو هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران با اشاره به اینکه این طرح بلندمدت تعریف شده است بیان کرد: آشنایی دانشجویان با هویت علوم انسانی، خودآگاهی بخشیدن به آنها نسبت به حوزه معرفتی و نیز ارائه شناسنامه و تاریخچه این علوم از مهمترین اهداف این دوره بهشمار میآید.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی از حضور 12 استاد برجسته ملی در حوزه علوم انسانی در این دوره خبرداد و خاطرنشان کرد: از آنجا که دیدگاههای مختلفی درباره علوم انسانی وجود دارد و صاحبنظران رویکردهای متفاوتی دارند از همین رو تلاش شده تنها نظرات حوزههای علمیه در این مسئله بیان نشودو از هر حوزه و اندیشه نمایندهای حضور داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه در دومین دوره گفتمان نخبگان علوم انسانی سعی بر آشنایی دانشجویان با دیدگاههای متکثر و مختلف است عنوان کرد: عمق زیاد و تامل از ویژگیهای علوم انسانی است از همین رو تنها کسانی میتوانند در این زمینه نظریه ارائه کنند که مدت طولانی در حوزهای خاص تعمق و تامل داشتهاند و به قلههای آن حوزه دست پیدا کردهاند.
پارسانیا اظهار داشت: برگزاری چنین دورههایی را میتوان شروع اجرای برنامههایی دراز مدت در راستای تحقق وحدت حوزه و دانشگاه دانست.
انتهای پیام/