طراحی کلاس‌های آموزشی مناسب نیست
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امروز طراحی کلاس‌های آموزشی مناسب نیست و در فضای کلاس و معماری داخلی شاهد فضایی چهار دیواری و بسته هستیم گفت: این فضای آموزشی باید فضای شاد و با نشاط باشد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی پیش از ظهر امروز در مراسم آغاز ساخت بزرگترین مجتمع خیریه جنوب کشور که در تالار سعدی فرهنگیان شیراز برگزار شد اظهار داشت: اگر بخواهیم توسعه در کشور به جایگاه واقعی خود برگردد و امکان و فرصت بیشتری را برای خدمت‌رسانی به مردم داشته باشیم باید در آموزش و پرورش و برای نیروی انسانی سرمایه‌گذاری کنیم.
وی بیان کرد: هنوز این مسئله تا حدودی در کشور در حد شعار باقی‌مانده و هنوز فکر نمی‌کنیم که این سرمایه‌گذاری سبب توسعه می‌شود و یکی از وظایف اصلی وزارت آموزش و پرورش و فرهنگیان این است که این فهم در جامعه ایجاد کنند که سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش به توسعه کشور کمک می‌کند.
دانش‌آشتیانی تصریح کرد: امروز تمام دستگاه‌ها که نیاز به نیروی انسانی دارند باید در آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری کرده تا در آینده کارآفرین‌های نخبه داشته باشیم.
وزیر آموزش و پرورش با قدرانی از نیک‌اندیش مدرسه‌ساز صدرهاشمی‌نژاد بیان کرد: نگاه این نیک اندیش و آن اینکه پول خود را صرف چه کاری کند مهم است. اطمینان می‌دهیم که خدواند کمک‌کار وی بوده و امیدواریم عمر با برکتی داشته باشند تا بقیه مجتمع‌ها را راه‌اندازی و باقیات و صالحاتی برای خود و همکارانشان برجای گذارند.
دانش‌آشتیانی با بیان اینکه خیران تنها به بخش سخت‌افزاری در مدارس نگاه نکنند گفت: باید به نیروی انسانی آموزش و پرورش توجه داشته باشند زیرا نیروی انسانی کارآمد می‌تواند کیفیت آموزشی خوب برای دانش‌آموزان داشته باشند.
وی با اشاره به برگزاری جلسه با خیران افزود: به آنان توصیه شده در کنار ساخت فضای فیزیکی به آموزش نیروی انسانی و توانمندسازی معلمان به ویژه در نقاط محروم توجه ویژه داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: امکانات دولت بسیار محدود است و افرادی هستند که با سختی تمام به مناطق محروم می‌روند و لازم است به این افراد فکر کرده و در راستای توانمندسازی آنان اقدام شود که با آن آموزش با کیفیت در مناطق محروم داشته باشیم.
دانش‌آشتیانی خاطرنشان کرد: امروز براساس سیستم‌های جدید آموزشی نیاز داریم نگرش خود را نسبت به طراحی فضاهای آموزشی تغییر دهیم. بدون شک فضای معماری مدارس نقش بسیار کلیدی را در فرآیند آموزش و مرحله یاددهی و یادگیری دارد و این نکته‌ای است که باید در طراحی فضاهای آموزشی دقت بیشتری شود.
وی با اشاره به اینکه امروز طراحی کلاس‌های آموزشی مناسبی نیست و در فضای کلاس و معماری داخلی شاهد فضایی چهار دیواری و بسته هستیم گفت: این فضای آموزشی باید فضای شاد و با نشاط باشد.
دانش‌آشتیانی بیان کرد: اعتقاد ما بر این است دانش‌آموز ساعت زیادی از روز را در مدارس زندگی می‌کند و باید محیطی فراهم شود که محیط با نشاط باشد.به طور معمول در مدارس خبری از فضای سبز نیست و این نیاز به مسئله مالی زیادی ندارد و می‌توانیم داخل کلاس‌ها را با گلدان و نمونه‌های مشابه آن سبز کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: می‌توانیم راهروهای مدرسه را سبز کرده و از رنگ‌های شاد در فضای معماری مدرسه استفاده کنیم و از همه اینها مهم‌تر اینکه اگر بخواهیم مدرسه با نشاط فراهم کنیم مهم‌ترین مساله که می‌تواند موثر باشد محیط با نشاطی است که معلمان با دانش‌آموزان می‌توانند داشته باشند و اگر این امکانات فراهم شود به مدرسه زندگی نزدیک می‌شویم.
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به سخنان مهتاب دانش‌آموز شیرازی که دستی در بدن برای نوشتن ندارد گفت: تعلیم و تربیت برای این جوانان و این استعدادها نیازمند دگرگونی و تغییر در بینش‌های ما است.مساله‌ای که باید بدانیم این است که من معلم باید نگاه دیگری به دانش‌آموز و نوجوان داشته باشم.
دانش‌آشتیانی گفت: باید در جمع دانش آموزان قرار گرفته و با مشارکت آنان هم مطلبی از دانش‌آموز فرا گرفته و هم یاددهیم و این آموزش به دور از شعار دوطرفه باشد.باید توجه داشته باشیم دانش‌آموزان نیز به ما تجربه و علم می‌آموزند اگر این نگاه باشد تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد.
وی با بیان اینکه مهتاب اشاره می‌کند "درست است که دست ندارم و با پایم می‌نویسم و این نشان‌هنده خلاقیت خداوند است" گفت: این بینش و نگاه دانش‌آموز درس بزرگی برای ما است، آن کسی که عبد خداوند است و خداوند او را آفریده است استعدادیی در آن قرار داده که تمام قوانین ما را به هم می‌ریزد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: ما باید به این مساله توجه کنیم و در نظام آموزشی بستری فراهم کنیم تا این خلاقیت‌ها رشد کند.
وی گفت: طراحی فضا و معماری مدارس می‌تواند به فضای آموزشی کمک کند و باید طوری کار شود فضاها متناسب با این باشد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بیان دیگر مهتاب که گفت اجازه دهند در مدرسه خودمان فکر کنیم گفت: فسلفه تحصیل این است معلم باید تسهیل‌گر باشد و اجازه دهد تا دانش‌آموزان مطلبی را دنبال کند و این سبب بروز خلاقیت در دانش‌آموزان شده و قدرت تفکر دانش‌آموزان افزایش می‌یابد.
دانش‌آشتیانی گفت: طراحی بینش و نگرش در مورد فضاهای کاربری در آموزش و پرورش یک ضرورت است و باید متناسب با آموزش این مدل در مدارس شکل گیرد.
به گزارش تسنیم، در این مراسم وزیر آموزش و پرورش و سیدمحمدعلی افشانی استاندار فارس از صدرهاشمی‌نژاد در ساخت بزرگترین مجمع آموزشی جنوب کشور در شیراز تجلیل کردند.
انتهای پیام/
