مباحث تربیتی در مدارس استان اردبیل با جدیت دنبال می‌شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: تقویت مدیریت آموزشگاهی و اولویت دادن به مباحث تربیتی در مدارس اردبیل امسال با جدیت در استان دنبال می‌شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری صبح امروز در مراسم زنگ مهر و مقاومت در مدرسه شاهد اردبیل اظهار داشت: ما با تمام آمادگی آغاز سال تحصیلی را از امروز رقم می‌زنیم به طوری که 230 هزار دانش‌آموز و نوآموز با همراهی 19 هزار معلم و مدیران مدارس کار تعلیم و تربیت را آغاز می‌کنند.
وی افزود: این تعداد دانش‌آموز در سه هزار و 395 واحد آموزشی و 12 هزار کلاس درس مشغول تعلیم و تربیت شده و همراه اولیا سعی خواهیم کرد تا یک سال تحصیلی موفقیت‌آمیز را برای مجموعه آموزش و پرورش استان اردبیل رقم بزنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به تقارن بازگشایی مدارس با هفته دفاع مقدس و دهه محرم گفت: امیدواریم این تقارن زمینه اعتلای تعلیم و تربیت شایسته و انتقال مفاهیم ارزشی و دینی را برای نسل آینده فراهم کند.
ناصری با بیان اینکه در سال تحصیلی گذشته یکی از درخشان‌ترین سال‌های تحصیلی را در استان سپری کردیم، تصریح کرد: ما در حوزه‌های مختلف به ویژه در دو حوزه دچار تحول و دگرگونی شدیم به طوری که در بین دستگاه‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی استان در ارزیابی کارشناسان حوزه استانداری و در شاخص‌های عمومی و اختصاصی به عنوان دستگاه برتر انتخاب شدیم.
وی با اشاره به رشد 26 پله‌ای استان در این جایگاه و رسیدن به مقام دومی در بین دستگاه‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی استان بیان کرد: در ارزیابی وزارت آموزش و پرورش نیز قطعا جایگاه آموزش و پرورش استان اردبیل دچار تحول شده و ارتقا یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار کرد: ما در سال تحصیلی جدید همچنان بر این عهد استوار هستیم تا توفیقات سال تحصیلی گذشته را تکرار کنیم که به طور قطع با ابلاغ سند تحول بنیادین و شعار تعیین شده مبنی بر تحول‌گرایی و مشارکت‌جویی گام‌های بلندی را در این مسیر برخواهیم داشت.
ناصری توجه به ارتقای کیفی آموزشی و پرورشی، برنامه‌محوری از ستاد تا مدرسه، اولویت دادن به مباحث تربیتی و تقویت مهارت زندگی و تقویت مدیریت آموزشگاهی را از جمله رویکردهای آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید عنوان کرد.
وی گفت: تقویت مدیریت آموزشگاهی، احیای مرجعیت علمی، پژوهشی مدارس، جلب مشارکت اولیا در مدارس و ارتقای سطح منزلت اجتماعی معلمان و ایجاد فرصت مشارکت در اجرای فرایند آموزشی و تربیتی، ساماندهی نیروی انسانی و تقویت و حمایت از گروه‌های تخصصی و مرجع در حوزه آموزش و پرورش و توسعه مراکز رفاهی و آموزشی از جمله رویکردهایی است که در سال تحصیلی جدید آنها را دنبال می‌کنیم.
انتهای پیام/
