اساتید مراکز علمی، طلاب را به علمیاتی‌سازی کاربرد دانش سوق دهند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم،داود صفا در مراسم رونمایی از آثار پژوهشی جامعه آل البیت (ع) که در سالن همایش‌های این مرکز علمی و دینی برگزار شد، اظهار داشت:این طرح در پنج فصل کلیات تحقیق، یافته‌های کمی تحقیق، یافته‌های بخش کیفی تحقیق، نتیجه گیری و پیشنهادات ارائه شده است.

وی با بیان این که شکوفایی هر علم در گرو پژوهش‌های عمیق و دقیق است، بیان کرد: بحث پژوهش مهم‌ترین مهارت در کاربردی سازی دانش‌های اکتسابی است.

معاون موسسه علمی الحکمه تصریح کرد:آموزش تربیت مدار پژوهش محور را از مهم‌ترین اصول مجموعه‌های دینی است که از همان ابتدای ورود به تحصیل علوم دینی، اساتید باید طلاب را به سمت پژوهش و عملیاتی سازی کاربرد دانش سوق دهند.

صفا تصریح کرد: در بعد اساتید، محتوای پایان نامه‌ها، ساختار و فرایند بر پایان نامه نویسی و بعد طلبگی، آسیب شناسی صورت گرفته، علل آسیب‌ها و راهکارهای احتمالی برون رفت و پیشنهادات مورد بحث و بررسی قرار گیرد.

استاد جامعه آل البیت(ع) بیان کرد: توسعه و پیشرفت علمی اغلب مرهون و مدیون به کاربردن روش‌های دقیق و صحیح است.

وی با اشاره به این که این تحقیق مبتنی بر رهیافت کمی و کیفی و تکنیک‌های تحلیل محتوای کمی و کیفی انجام شده است، اظهار داشت: در این طرح پس از تهیه پرسشنامه‌های استاندارد سعی شده، با گزینش پاسخگویان در دو سطح به گردآوری داده‌ها اقدام شود و افرا آشناتر به مساتل پایان انامه مورد مصاحبه قرار گیرند.

معاون موسسه علمی الحکمه با بیان این که 41 پایان نامه انتخاب شده، به صورت سهمیه ای و خوشه ای انتخاب شده است، خاطرنشان کرد: شاخص‌های اثر گذار در نمونه گیری‌ها مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفته، پرسش نامه معکوس اطلاعات جمع آوری شده است.

وی بهره مندی از 16 استاد و ارزیاب در پایان نامه‌ها را مورد توجه قرار داد و عنوان کرد: بیش از 300 صفحه مصاحبه آماده شد و پرسشنامه شامل 16 شاخص و 53 سؤال مطرح شده است،در فصل یافته‌های بخش کیفی تحقیق نتایج مصاحبه در حوزه‌های مختلف کد گذاری شده است.

حجت الاسلام هفتنانیان نیز در این مراسم اظهار داشت: تنوع موضوعی و ملیتی از رویکردهای ارزیابی پایان نامه‌ها است که محتوای پایان نامه‌ها با بهره گیری از اساتید مجرب، مورد سنجش و ارزیابی محتوایی قرار گرفت.

وی ضمن تأکید بر ارتقاء بنیه‌های دانشی پایان نامه‌های جامعه آل البیت (ع) بیان کرد: معاونت پژوهشی جامعه آل البیت (ع) همواره قدردان همت و تلاش تمام طلاب، اساتید و همکاران در راستای ارتقاء سطح دانشی این مجموعه علمی است.

معاون پژوهش جامعه آل البیت (ع) ادامه داد: وجود پایان نامه‌های علمی استاندارد از مهم‌ترین پایه‌های دانشی مجموعه‌های علمی است.

هفتنانیان تصریح کرد: محتوای خود پایان نامه مورد ارزیابی قرار گرفته و از میان بیش از 400 پایان نامه، 40 پایان نامه انتخاب شده است.

وی خاطر نشان کرد:16 نفر از اساتید و محققان در این امر نقش آفرینی کردند که امیدواریم با بهره گیری از دیدگاه‌ها و نظرات اساتید و پژوهشگران نقاط ضعف طرح مورد نظر را اصلاح و در نوبت‌های بعدی به حداقل ممکن کاهش دهیم.

انتهای پیام/ش