سند تحول بنیادین ملاک فعالیت‌های آموزش و پرورش استان یزد است


مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین ملاک فعالیت‌های آموزش و پرورش استان یزد است افزود: انحطاط و توسعه یک جامعه به تعلیم و تربیت و دستگاه آموزش و پرورش باز می‌گردد.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، عباسعلی دانافر در دیدار جمعی از فرهنگیان یزد با آیت الله محمد رضا ناصری یزدی، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد با بیان اینکه انحطاط و توسعه یک جامعه به تعلیم و تربیت و دستگاه آموزش و پرورش باز می‌گردد اظهار داشت: در بین اجزا، عناصر و مؤلفه‌های نظام تعلیم و تربیت، نقش معلم بی‌بدیل است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد افزود: اگر در همه عناصر درگیر در تعلیم و تربیت در عالی ترین شکل محیا باشد ولی معلم با صلابت و خوب و تربیت شده نداشته باشیم عوامل رشد و توسعه یک جامعه به شکل مطلوبی قادر به انجام امور خود نخواهند بود.

وی با تاکید بر اینکه همه متعهد هستیم که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را دنبال کنیم خاطرنشان کرد: در این سند به موارد بسیاری توجه شده که یکی از آن این است که آموزش و پرورش در تست و آموزش‌های نظری خلاصه نمی‌شود و فعالیت‌های مستمر و اثرگذاری را باید دنبال و پیگیری کند.

دانافر تصریح کرد: زمانی که گفته می‌شود معلم یعنی مربی است، به این معنا است که معلم فقط برای انتقال دانش نیست بلکه یک مربی است که ابتدا خودش باید تربیت شده باشد تا بتواند به دیگران آموزش دهد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد اضافه کرد: تربیت نسلی پاک و در تراز نظام مقدس جمهوری اسلامی هدفی است که در آموزش و پرورش دنبال می‌شود.

وی در پایان گفت: برنامه‌های بسیاری را برای هفته معلم در استان یزد پیش بینی شده است که برنامه ریزی‌های مربوطه صورت گرفته که امیدواریم بتوانیم به بهترین شکل این هفته را سپری کنیم.

توجه به آموزش و پرورش راهی برای پیشرفت در تمامی عرصه‌ها است

سردار فتح الله جمیری در این نشست با اشاره به اینکه هر آنچه که امروزه داریم از دوران مدرسه، دانش آموزی و تربیت و آموزشی است که در خدمت معلمان بودیم اظهار داشت: معلمان امروزه موثرترین موضوع در کشور و خانواده بزرگ آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین مجموعه برای نظام اسلامی نقش آفرینی می‌کند.

فرمانده سپاه الغدیر استان یزد با تاکید بر اینکه اگر چشم انداز توسعه‌ای برای کشور باشد باید به مدرسه و آموزش و پرورش توجه کنیم گفت: اگر برای آینده در بخش تربیت، آموزش، پیشرفت، توسعه، فرهنگ آینده، تجارت، صنعت و غیره بنگریم، باید توجهمان به آموزش و پرورش باشد.

انتهای پیام/ش