شهرکرد| ساخت مستندات با موضوع انقلابی برای نسل جوان ضروری است
- اخبار استانها
- اخبار چهارمحال و بختیاری
- 01 آبان 1398 - 20:46
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، حجتالاسلام والمسلمین محمدعلی نکونام امشب در ششمین نشست شورای فرهنگ عمومی استان با بیان اینکه آسیبهای اجتماعی نباید سبب کمرنگ شدن مسائل دینی شود، اظهارداشت: سخنرانیها، مجالس سنتی و محافل مذهبی، بهرهمندی از افراد متدین در محلههای مساجد، اعضای هیئت امنای مساجد و مربیان مختلف در رشتههای گوناگون نیز میتوانند در کاهش آسیبهای اجتماعی کمک شایانی داشته باشند.
وی با بیان اینکه دین چیزی نیست که با مدرنیزه کهنه شود، افزود: باید مساجد و ارتباط مسجد با دانشگاه را تقویت و از اساتید مورد تایید برای دورههای آموزشی و مشاوره در زمینههای مختلف استفاده شود بنابراین بسیج رسانه میتواند پل ارتباطی مسجد و دانشگاه باشد.
نماینده ولیفقیه در چهارمحال و بختیاری بیان کرد: در زمینه کاهش آمار طلاق، تبلیغات اسلامی باید وارد عمل و کارگروه تخصصی تشکیل دهد که اصلاحگر مسائل اجتماعی و تربیتی از جمله، ایمان، باور، خلقیات و فرهنگها باشد و همه دستگاهها نیز باید در این راستا همکاری و مشارکت کنند.
نکونام خاطرنشان کرد: آموزش ضرورت دارد اما بسنده کردن به آموزش نمیتواند جواب معضل کاهش ازدواج و افزایش طلاق باشد.
نماینده ولیفقیه در چهارمحال و بختیاری با اشاره به ساخت فیلمی در مورد آیتالله دهکردی ادامه داد: انتشار کتابی در مورد انقلاب و نقش چهارمحال و بختیاری در انقلاب بسیار مطلوب است چراکه ساخت مستندات در مورد علما و رخدادهای انقلاب برای آشنایی نسل جوان بسیار ضرورت دارد بنابراین باید با هماهنگی و نظارت انجام شوند.
خدیجه ربیعی نماینده مردم شهرستان بروجن در مجلس شورای اسلامی در ادامه این جلسه با بیان اینکه بیکاری مهمترین معضل در طلاق و آسیبهای اجتماعی مانند اعتیاد است، گفت: در فراکسیون پیشگیری از آسیبهای اجتماعی مطالعات دقیقی صورت گرفته که براساس آن موازیکاری دستگاههای اجرایی از عوامل بسیار موثر بر افزایش آسیبهای اجتماعی است.
وی بیان کرد: وزارتخانههای متولی اشتغال باید به این امر اهتمام داشته باشند که در آنها نیز موازیکاری وجود دارد.
ربیعی خاطرنشان کرد: ایجاد انگیزه و آموزش از عوامل بسیار مهم و ضروری در کاهش آسیبهای اجتماعی به ویژه طلاق و اعتیاد است که مهمترین متولی امر آموزش، آموزش و پرورش است.
انتهای پیام/ ت