عاملی که خانواده‌ها را از تربیت عفیفانه کودکان دور می‌کند/ تقویت بعد روحی فرزندان باید مثل غذا در اولویت باشد
کارشناس حوزه خانواده به عواملی اشاره می‌کند که سبب دور شدن فرزندان از فضای عفیفانه می‌شوند.
به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، طبق روالِ فصل سوم برنامه «چراغ» که هر هفته یکی از چالش‌ها و مسائل جدی شبکه مسائل عفاف و حجاب مورد بررسی قرار می‌گیرد، این هفته نیز برنامه چراغ چالش جدیدی را مورد بررسی قرار داده که سؤال نظرسنجی برنامه هم محسوب می‌شود و عبارت است از: چرا بعضی خانواده‌ها نقش خود را در تربیت عفیفانه فرزندانشان بخوبی ایفا نمی‌کنند؟ الف) به دلیل نداشتن مهارت در نهادینه کردن فرهنگ عفاف و حجاب برای فرزندان ب) به دلیل اینکه نمی‌خواهند فرزندانشان فرهنگ عفاف و حجاب را داشته باشند.
چالش این هفته با حضور صدیقه امیری، از اساتید دانشگاه، مشاور، روانشناس همراه بود. وی دارای بیش از 10 سال سابقه تجربه‌ی مشاوره در حوزه خانواده و زنان و دارای مدرک کارشناس ارشد روانشناسی شخصیت است. نجمه فرزانه، کارشناس فرهنگی و فارغ التحصیل رشته علوم قرآن و حدیث از دانشگاه تهران از دیگر مهمانان برنامه بود. وی دارای 20 سال سابقه فعالیت فرهنگی و مذهبی، مدیرکانون فرهنگی غدیر کرج و از مدیران مجموعه‌های مردمی است که فعالیت‌های فرهنگی و جهادی زیادی را به خصوص برای بانوان جوان انجام می‌دهد.
صدیقه امیری، در مورد علت اینکه بعضی خانواده‌ها نقش خود را در تربیت عفیفانه فرزندانشان به خوبی ایفا نمی‌کنند، یا مهارت لازم را در این زمینه ندارند گفت: قبل از انقلاب خانواده‌ها با شناختی که از جامعه داشتند، ضرورت و اهمیت این مسئله را خیلی بهتر و عمیق تر می‌دانستند و نقش پر رنگی در این حیطه داشتند، اما پس از انقلاب اسلامی، برخی خانواده‌ها با فراهم شدن اعتماد و بستر اجتماعی سالم، این حیطه از مسئولیت‌شان را یا رها کردند و یا کمتر به آن پرداختند. آنها آثار این کار را در تربیت فرزندانشان دیدند.
وی افزود: اولین و مؤثرترین گام در تربیت عفیفانه فرزندان در بستر خانواده شکل می‌گیرد. از سویی ورود تکنولوژی به خانواده‌ها و عدم شناخت و آموزش لازم در این حوزه، کار تربیت فرزندان را سخت‌تر کرده است. تغییر دیدگاه برخی خانواده‌ها و به دنبال آن، تغییر سبک زندگی تحت تأثیر برخی رسانه‌ها و اطلاعاتی که القاء می‌شود نیز خانواده‌ها را از فضای تربیت عفیفانه دور می‌کند و در نتیجه تبعات و آسیب‌هایی نیز به بار می‌آورد و خانواده و فرزندان را دچار تنش‌هایی می‌کند؛ لذا به خاطر اهمیت مسئله، خانواده‌ها باید در کنار اولویت‌‌هایی که برای فرزندانشان دارند، اعم از تأمین نیازهای اولیه، خوراک، پوشاک، امنیت، آموزش و ... حتماً زمانی را برای تربیت ارزش‌های اخلاقی و رشد ارزش‌های اخلاقی و آموزش رعایت حریم‌ها بگذارند و به دو بعد روحانی و جسمانی توجه داشته باشند.
نجمه فرزانه، مهمان دیگر این برنامه با دسته‌بندی نوع رویکرد خانواده‌ها در این مقوله، بر ضرورت کسب مهارت و توانمندی لازم در راستای تربیت عفیفانه فرزندان تأکید کرد و گفت: والدین باید فرزندان خود را با مفاهیم صحیح دینی آشنا و آنها را در بستر و در معرض محیط‌های آموزشی سالم و متعهد قرار دهند و تربیت کنند. در میان مفاهیم و مناسک دین، امروزه نسبت به "حجاب" هجمه‌های بسیاری را در سطح جهان شاهدیم، چرا که این نوع پوشش، نماد اسلام است و دین اسلام را تبلیغ می‌کند. فرزندان ما همچون نسل د‌هه‌های گذشته نیستند که صرفاً از روی تقلید از والدین امور دینی را پیروی کنند بلکه به دنبال کشف علل و تحلیل آنها هستند. پس والدین هم موظف‌اند که نسبت به این مسئله بی‌تفاوت نبوده، آن را رها نکنند و آموزش‌های لازم را در رابطه با تبیین صحیح و شیوه‌های تربیت دینی فرزندان فراگیرند.
انتهای‌پیام/
