معلم‌ها چگونه می‌توانند فرآیند رتبه‌بندی را طی کنند؟

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، محسن زارعی صبح امروز در گردهمایی روسای ادارات سنجش آموزش و پرورش در مشهد گفت: با توجه به اینکه اجرای آزمون‌های نهایی باید در راستای تحقق سند تحول بنیادین باشد و باید نگاه کلان به این مسئله داشته باشیم، این اقدام در راستای ارتقای نظام آموزشی انجام می‌گیرد و بر همین اساس، ارتقای نیم نمره‌ای معدل را داشتیم.

وی در خصوص رتبه بندی معلمان افزود: بعضی از معلمان که در فرایند رتبه بندی احراز شایستگی‌ آنها انجام نشده و طبق آیین نامه رتبه بندی از مزایای رتبه آموزشیار معلم بهره‌مند بودند، براساس مصوبه هیئت مرکزی می‌توانند با بارگذاری مستندات خود فرآیند رتبه بندی را طی کنند.

معاون وزیر و رئیس اداره ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش تاثیر نمرات امتحان نهایی و سوابق تحصیلی در  کنکور 1404 را مهمترین دانست و خاطرنشان کرد: در کنکور سال 1403 نیز نمرات امتحانات نهایی سال دوازدهم 40 درصد و نمرات نهایی سال یازدهم 20 درصد تاثیر قطعی دارد.

زارعی اضافه کرد: مصوبه تاثیر قطعی نمرات امتحانات نهایی در کنکور از فیلتر‌های مختلفی عبور کرده و مورد تأیید کارشناسان قرار گرفته و این در حالی است که پس از بررسی‌های مختلف میانگین نمرات امتحانات نهایی دو سال آخر متوسطه دوم گرفته می‌شود و تاثیر قطعی آن به صورت تراز نهایی در رتبه دانش آموزان تاثیرگذار است.

انتهای پیام/282