به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، مسلم قبادیان، رئیس دانشگاه فرهنگیان استان البرز امروز در جمع خبرنگاران از وضعیت بحرانی زیرساخت‌ها در این دانشگاه پرده برداشت و گفت: دانشگاه فرهنگیان البرز علی‌رغم همه مشکلات، موفق به کسب رتبه دوم کشوری بر اساس ارزیابی وزارت علوم شد، اما هنوز از زیرساخت‌های ابتدایی محروم است.

وی با تأکید بر اینکه این رتبه بر مبنای شاخص‌های تخصصی در حوزه‌های آموزشی، فرهنگی، مالی و مدیریتی به دست آمده است، مطرح کرد: این موفقیت در حالی به‌دست آمده که ما در شرایطی بسیار سخت و کم‌امکانات، در حال تربیت نیروی انسانی آموزش و پرورش هستیم.

رئیس دانشگاه فرهنگیان البرز با اشاره به برخی از چالش‌های اصلی این مرکز، اظهار کرد: در پردیس دخترانه، سالن غذاخوری، نمازخانه و سالن مطالعه در شأن یک هزار و 670 دانشجوی ما نیست. نمازخانه فقط 50 متر است، سالن مطالعه اصلاً وجود ندارد، سالن ورزشی هم نداریم. در پردیس پسرانه هم وضعیت بهتر نیست و شبکه آب و فاضلاب فرسوده است.

قبادیان با بیان هفته‌ای دو بار مجبور به تخلیه دستی فاضلاب هستیم و قطعی برق، روند آموزشی را مختل کرده است، به دستور استاندار البرز برای ساخت دو ساختمان جدید برای دانشگاه اشاره کرد و گفت: استاندار البرز دستور ساخت دو ساختمان را صادر کرد، اما فرآیند واگذاری بخشی از ساختمان‌های رجایی‌شهر به دلیل پیچیدگی‌های اداری کند پیش می‌رود. اگر این روند تا مهر 1404 ادامه یابد، با بحران شدیدتر مواجه خواهیم شد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان البرز با بیان اینکه این دانشگاه هم‌اکنون بیش از سه هزار دانشجو و نزدیک به یک هزار مهارت‌آموز ماده 28 دارد، تصریح کرد: در سال تحصیلی جاری بدون در نظر گرفتن ظرفیت زیرساختی، حدود 180 دانشجو در بهمن‌ماه به ما تحمیل شد و ناچار شدیم برخی کلاس‌ها را به صورت مجازی برگزار کنیم، در حالی که این اقدام خلاف آیین‌نامه است اما چاره‌ای نداشتیم.

وی از برگزاری همایش بین‌المللی معلمان مقاومت در اردیبهشت‌ماه خبر داد و بیان کرد: نمایندگانی از 20 کشور اسلامی و منطقه خلیج فارس در این همایش حضور خواهند داشت. همچنین اردوهای علمی دانشجو معلمان به مقصد استان‌های قم، گیلان و شیراز برگزار می‌شود. اگرچه حمایت‌هایی از سوی برخی مسئولان صورت گرفته، اما کافی نیست.

قبادیان ضمن قدردانی از استاندار البرز، نماینده ولی‌فقیه در استان، و برخی مدیران کل پیشین و کنونی، خاطرنشان کرد: ما نیازمند یک نگاه ساختاری و برنامه‌محور به دانشگاه فرهنگیان هستیم، نه حمایت‌های موردی و مناسباتی .ما پیمانکار آموزش و پرورش در تربیت معلم هستیم؛ این دانشگاه باید مانند یک اداره کل دیده شود، نه یک دانشگاه معمولی. دانشجو معلمان ما با وجود همه سختی‌ها، همچنان با انگیزه و تعهد در مسیر تربیت آینده‌سازان کشور گام برمی‌دارند.

انتهای پیام/