به گزارش خبرگزاری تسنیم از فیروزکوه، در شرایطی که رقابت میان مراکز آموزش عالی برای جذب دانشجو شدت گرفته است، دانشگاه‌های مستقر در شهرستان‌های کوچک با چالش‌های مضاعفی روبرو هستند. دانشگاه پیام نور واحد فیروزکوه، با تکیه بر مزیت‌هایی چون شهریه پایین و انعطاف در برگزاری امتحانات، تلاش می‌کند جایگاه خود را حفظ کند، اما به گفته رئیس این واحد، کمبود هیئت علمی چالش اصلی پیش روی توسعه رشته‌ها در مقاطع بالاتر است.

دانشگاه پیام نور واحد فیروزکوه که در سال 1386 با 14 رشته تحصیلی فعالیت خود را آغاز کرد، امروز با هفت رشته در مقطع کارشناسی به کار خود ادامه می‌دهد. این واحد دانشگاهی، مانند بسیاری از واحدهای دانشگاهی در شهرهای کم‌جمعیت، با چالش حفظ دانشجو و رقابت با دانشگاه‌های بزرگ‌تر مواجه است.

راهکارهای جذب دانشجو؛ از شهریه تا انعطاف آموزشی

علی‌اکبر اسفندیار، رئیس دانشگاه پیام نور فیروزکوه، در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم، اصلی‌ترین مزیت رقابتی این دانشگاه را «شهریه پایین» در مقایسه با سایر دانشگاه‌های غیردولتی و حتی نوبت دوم دانشگاه‌های دولتی عنوان کرد.

وی به امکانات ویژه‌ای مانند «مهمان در امتحان» اشاره کرد و افزود: این قابلیت به دانشجو اجازه می‌دهد امتحانات پایان ترم خود را در هر واحد پیام نور در سراسر کشور بگذراند؛ امکانی که به ویژه برای دانشجویان شاغل یا کسانی که محل سکونت ثابتی ندارند، جذاب است.

اسفندیار در ادامه گفت: پذیرش در این دانشگاه بدون آزمون و بر اساس سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد و دروس به دو شیوه حضوری و الکترونیکی ارائه می‌شوند که این انعطاف، به خصوص برای دانشجویانی که امکان حضور تمام‌وقت در کلاس را ندارند، یک مزیت محسوب می‌شود. این دانشگاه در حال حاضر در رشته‌های حقوق و روانشناسی تنها مرکزی در استان تهران است که به صورت بدون آزمون دانشجو می‌پذیرد و همین امر سبب شده تا آمار جذب دانشجوی آن در سال‌های اخیر تقریباً ثابت بماند.

چالش توسعه و سد کمبود هیئت علمی

رئیس دانشگاه پیام نور فیروزکوه ابراز کرد: با وجود این مزیت‌ها، مسیر توسعه برای این واحد دانشگاهی هموار نیست.

وی بزرگترین مانع برای افزودن رشته‌های جدید، به خصوص در مقطع کارشناسی ارشد را «کمبود عضو هیئت علمی» دانست و ادامه داد: ما برای راه‌اندازی رشته‌های مرتبط با پتانسیل گردشگری شهرستان برنامه داریم، اما جذب و تعریف هیئت علمی متخصص برای فیروزکوه یک چالش جدی است. این مشکل، که در بسیاری از واحدهای دانشگاهی شهرستان‌ها دیده می‌شود، عملاً توسعه کیفی و حرکت به سمت مقاطع تحصیلات تکمیلی را با کندی مواجه می‌کند.

به گزارش تسنیم، این واحد دانشگاهی برای تقویت مهارت‌های عملی دانشجویان، همکاری‌هایی را با اداره فنی و حرفه‌ای شهرستان در قالب طرح‌های آموزشی آزاد آغاز کرده است تا بتواند خلاءهای موجود در آموزش‌های آکادمیک را تا حدی پوشش دهد. با این حال، آینده واحدهای کوچک دانشگاهی در گرو حل مشکلات زیرساختی مانند جذب نخبگان به عنوان هیئت علمی و همچنین تعریف رشته‌های متناسب با نیازهای بومی و بازار کار منطقه است.

انتهای پیام/