رویکرد تازه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان در هفته پژوهش
- اخبار استانها
- اخبار گیلان
- 19 آذر 1404 - 14:01
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، سجاد کوچکنژاد، سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان امروز در جمع اصحاب رسانه از آغاز برنامههای هفدهمین جشنواره هفته پژوهش با رویکردی نو و مبتنی بر خلاقیت در مراکز فرهنگیهنری این مجموعه در سراسر استان خبر داد؛ رویدادی که امسال با شعار «از پرسش تا پژوهش، از پژوهش تا پیشرفت» برگزار میشود.
وی با اعلام اینکه این جشنواره از 22 تا 30 آذر 1404 اجرا خواهد شد، گفت: هدف اصلی برگزاری این هفته پژوهشی، ترویج فرهنگ تحقیق، تقویت روحیه پرسشگری و پرورش نگاه آیندهنگر در میان کودکان و نوجوانان است و مربیان و پژوهشگران نیز بخش مهمی از مخاطبان این برنامهها هستند.
سرپرست کانون پرورش فکری گیلان با تأکید بر اینکه این جشنواره بستر مهمی برای توانمندسازی نسل جدید در زیست فرهنگی – پژوهشی امروز و فرداست، افزود: رویکرد دوره هفدهم بر نوجوانمحوری، مخاطبمحوری و مرکزمحوری استوار است و در کنار آن، شاخصهایی چون آیندهنگری، عملگرایی، بومیسازی و رشد مهارتی در برنامهها لحاظ شده است.
کوچکنژاد محورهای اصلی جشنواره را نیز مبتنی بر موضوعات روز و نیازهای آینده جامعه عنوان کرد و افزود: «هوش مصنوعی و جامعه کودک»، «چالشهای محیطزیستی با نگاه کودک و نوجوان»، «هویت و روابط اجتماعی در عصر دیجیتال»، «نقش بازی، قصه، ادبیات و هنر در پرورش تفکر پژوهشی»، «سواد رسانهای و اخلاق پژوهش»، «فلسفه برای کودکان و تقویت تفکر انتقادی»، «پژوهشهای میانرشتهای در زندگی روزمره نوجوانان» و «مدیریت فرهنگی در شرایط بحران» محورهای اصلی این دوره است.
وی سپس به برنامههای شاخص کانون در سطح استان اشاره کرد و از برگزاری ویژهبرنامه «کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت محیطزیست»، نشست آموزشی اقدامپژوهی، بازدیدهای علمی اعضا از موزهها، شرکتهای دانشبنیان، پژوهشسراها، کارگاههای فنیوحرفهای، خانه فضا و پارک علم و فناوری خبر داد.
سرپرست کانون پرورش فکری گیلان، برپایی نمایشگاه آثار و کتابهای علمی، کارگاههای آموزش نجوم و زیستشناسی، دورههای آموزش پژوهش ویژه نوجوانان، نشستهای تربیتی برای اعضا و اولیا و دعوت از مدارس برای بازدید از مرکز تخصصی علوم را از دیگر برنامههای هفته پژوهش عنوان کرد و از خانوادهها، دانشآموزان و مدارس خواست همراه فعالیتهای علمی این مجموعه باشند تا تلاش مربیان در مسیر توسعه علمی کودکان و نوجوانان با اثرگذاری بیشتری ادامه یابد.
انتهای پیام/