تعطیلی ۵شنبه‌ها کیفیت آموزش و یادگیری را کاهش داده است
خبرگزاری تسنیم: یک کارشناس آموزشی گفت: در مقاطع بالا یعنی دبیرستان به نظر می‌رسد زمان آموزش باید بیشتر باشد چرا که با زمان فعلی امکان یادگیری عمیق برای برخی از سرفصل‌ها وجود ندارد و تعطیلی ۵شنبه‌ها نیز باعث می‌شود یادگیری به خوبی رخ ندهد.
محمد آتشک در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به اینکه سند ملی برنامه درسی به ساعات اختصاص یافته به هر درس را مشخص کرده است،اظهار داشت: بحثی که وجود دارد این است که با چند روز آموزش در طول هفته می‌توان این زمان‌های مشخص شده را تحت پوشش قرار داد.
** آموزش در ساعات طولانی آستانه یادگیری را کاهش می‌دهد
وی افزود: ممکن است در ساعات مصوب آموزش برای درس ریاضی آمده باشد 30 ساعت آموزش در طول هفته اما باید بررسی کرد که آیا با زما فعلی آموزش از شنبه تا 4شنبه قادر هستیم تا این میزان ساعت را تحت پوشش قرار دهیم؟ اگر قادر به پوشش هستیم آیا صلاح است که دانش‌آموز از 8 صبح تا 3 بعدازظهر در مدرسه باشد؟ چرا که یادگیری آستانه‌ای دارد و اگر دانش‌آموز از 8 صبح تا ساعت 3 بعدازظهر در مدرسه باشد بالطبع میزان یادگیری کاهش می‌یابد.
** تعطیلی 5شنبه‌ها باعث می‌شود یادگیری به خوبی رخ ندهد
این کارشناس آموزشی ادامه داد: کوتاه تر بودن ساعات آموزش در طول روز یعنی آموزش ازساعت 8 صبح تا 12 ظهر مسلما بازدهی بیشتری را به همراه دارد؛ سوال دیگری که مطرح می‌شود این است که آیا ساعاتی که در سند برنامه درسی ملی برای آموزش دروس در نظر گرفته شده متناسب محتوای طراحی شده است یا خیر؟در مقاطع بالا یعنی دبیرستان به نظر می‌رسد زمان آموزش باید بیشتر باشد چرا که با زمان فعلی امکان یادگیری عمیق برای برخی از سرفصل‌ها وجود ندارد و تعطیلی 5شنبه‌ها نیز باعث می‌شود یادگیری به خوبی رخ ندهد و این روند موجب شکست برنامه درسی و رونق بازار آموزش خصوصی می‌شود.
** وقتی معلم نتواند سرفصل‌ها را باکیفیت تدریس کند، تدریس خصوصی رونق می‌گیرد
آتشک بیان کرد:رونق تدریس خصوصی به دلیل شکست نظام آموزشی و برنامه درسی است. وقتی معلم نمی‌تواند در مدرسه سرفصل‌ها را با کیفیت تدریس کند بازار تدریس خصوصی رونق می‌گیرد و از این بازار افرادی که وضع مالی مناسبی دارند، می‌توانند استفاده کنند که این موضوع عدم عدالت آموزشی را ایجاد می‌کند.
وی با طرح این پرسش که آیا فقط دانش‌آموز را به مدرسه می‌بریم که به او درس دهیم؟ گفت:مسلما اینگونه نیست. مدرسه محیطی برای تربیت و آموزش اجتماعی دانش‌آموز نیز هست و اگر 5شنبه تعطیل باشد باید به این پرسش پاسخ دهیم که آیا محیط بیرون برای دانش‌آموز ایمن‌تر از درون مدرسه است؟
این کارشناس آموزشی با اشاره به اینکه به طور حتم معلمان با بازگشایی مدارس در روز 5شنبه مخالفت می‌کنند، افزود:وقتی به معلمان به عنوان پرسنل بگویند یک یا دو سال پنج شنبه‌ها تعطیل بودید حالا باید به پنج شنبه به مدرسه بازگردید، مسلما با مقاومت روبه رو می‌شویم بنابراین باید برنامه‌هایی داشته باشیم که بتواند ایجاد انگیزه کند.
انتهای پیام/
