به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهدمقدس، حجتالاسلام سیدمصباح عاملی ظهر امروز در دوازدهمین نشست سالانه ستاد همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش که در مجتمع فرهنگی رفاهی نیایش مشهد برگزار شد، اظهار داشت: همه تلاشی که در این فعالیت مشترک انجام میشود رویکرد احیاگری و تحول را دنبال میکند؛ در این راستا حضرت رضا(ع) فرمودند تعلیم و تربیت مبنای همه حرکتهای تحولی و احیاگری است لذا اگر در طول تاریخ موانع و انحرافی پیش آمده به دلیل عدم تبیین و تعلیم درست آموزههای ائمه اطهار و اهل بیت(ع) است.
وی افزود: در شرایط فعلی فعالیتهای آموزشی و استفاده از ابزار نرمافزاری علمی و فرهنگی در سطح دنیا حرف اول را میزند بنابراین ما نیز همت خود را باید در استفاده از ظرفیتها و توان بالای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش در راستای تعلیم و تربیت بکار بگیریم.
مدیر حوزههای علمیه خراسان با بیان اینکه تحول در صورتی موفق است که در هر سه مرحله آن تدابیر لازم را داشته و بر مبنای الزامات آن حرکت کنیم، تصریح کرد: مرحله نخست اعتقاد به تحول و نگاه تحولی است سپس گفتمان و هماندیشی تحولی که ملکه تحول را در اندیشهها ایجاد میکند و سوم عمل و اجرای تحولی است در هر عرصهای که بخواهیم مومنانه عمل کنیم ابتدا باید نگاه درستی داشت، سپس اهمیت گفتمان را در نظر گرفت و در نهایت عمل کرد.
مصباح عاملی ادامه داد: مبنای توافقنامه ما رهنمودهای مقام معظم رهبری و تحول، توسعه و تعلیم با محور تربیت مبتنی بر رهنمودهای ایشان است بنابراین ما باید حرکتی انجام دهیم تا منظومه تعلیمی و تربیتی جامع و کامل از رهنمودهای ایشان تهیه کنیم چرا که هرکدام بار معنایی خاص و بر مبنای آن الزامات خاص خود را دارد.
وی خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری فرمودند حوزه انقلابی و تحولی یک حوزه پاسخگو است چنین حوزهای که باید در عرصههای درون حوزهای، نیازهای جامعه نظام اسلامی و حضور در عرصههای بینالمللی پاسخگو باشد و کسانی که موضوع این حرکت احیاگرانه هستند از یک طرف قشر دارای اولویت از جامعه و نظام هستند و از طرفی دیگر اینان کسانی هستند که در عرصههای دانشی و ارزشی در سطح بینالمللی حضور دارند و همچنین مخاطبین ما هستند بنابراین اگر میخواهیم در این چهار عرصه پاسخگو باشیم مهمترین آن همینجا است.
مدیر حوزههای علمیه خراسان با بیان اینکه در حوزه علمیه خراسان قرارگاهها و هیئتهای اندیشهورز تشکیلی شده که به این موضوع میپردازد، گفت: این حرکت وسیع بزرگ و تحولی الزاماتی دارد که باید به آن توجه کرد در این راستا تنظیم برنامه جامع روزانه و کارآمد، تربیت نیروی انسانی ماهر برای ورود به این عرصهها مورد نیاز است البته در این زمینه نه اعزام و ورود روحانیون به آموزش بلکه آموزش مبتنی بر پژوهش حرف اول را می زند و ما آمادگی داریم با استفاده از قرارگاه و هیئتهای اندیشهورز که ابتدا نیروی ماهر و متناسب تربیت کنیم و سپس اقدامات تحولی را انجام دهیم.
انتهای پیام/ ز