به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، سیدجواد حسینی در حاشیه مراسم بزرگداشت روز معلولان در زنجان در جمع خبرنگاران این استان اظهار داشت: جلسهای با شورای معاونان و مدیران آموزش استثنایی استان داشتیم که در این جلسه ساخت 2 مدرسه آموزش استثنایی و 1 مدرسه اوتیسم در زنجان مصوب شد.
وی افزود: آنچه که امروزه مهم است رویکرد فراگیرسازی و مناسب سازی به عنوان دو رویکرد جدی در نظام تعلیم و تربیت سازمان استثنایی کشور است.
حسینی تصریح کرد: خوشبختانه در بحث فراگیرسازی در 7 سال اخیر تعداد فراگیران در مدارس پذیرا در کشور 82 برابر افزایش داشته است.
رئیس سازمان آموزش استثنایی کشور تاکید کرد: در 12 آذرماه سال جاری در بحث انطباقسازی و مناسبسازی محیط برای دانش آموزان در بعد درسی 60 عنوان کتاب آموزشی مناسبسازی شده رونمایی شد.
وی خاطر نشان کرد : تا پایان سال 99 در هر استان کشور یک مدرسه مناسبسازی شده با نیازهای ویژه دانشآموزان استثنایی تجهیز میگردد.
حسینی افزود: با توجه به کمبود 210 مدرسه آموزش استثنایی در کشور خیرین مدرسه ساز ساخت تمامی این مدارس را تا پایان سال آینده تعهد کردهاند.
وی از تجهیز مدارس استثنایی به امکانات ورزشی خبر داد و گفت: تجهیز امکانات ورزشی و برگزاری کلاسهای موضوعی ورزشی با نیازهای ویژه این مدارس در دستور کار سازمان قرار دارد.
رئیس سازمان آموزش استثنایی کشور گفت: طرح رتبهبندی معلمان استثنای کشور بر اساس مصوبه هیئت دولت از اول سال آینده نهایی میشود.
وی افزود: معلمان ابتدایی علاوه بر رتبه بندی شامل 10 درصد مزایای بیشتر می شوند زیرا از 24 هزار معلم آموزش استثنایی در کشور 20 هزار معلم مقطع ابتدایی هستند.
حسینی با بیان اینکه 12 هزار مدرسه پذیرا در کشور داریم عنوان کرد: 73 هزار نفر از دانشآموزان در این مدارس و 80 هزار نفر در 1600 مدرسه ویژه استثنایی مشغول به تحصیل هستند.
وی تصریح کرد: مدارس پذیرا به لحاظ استاندارد سازی مشکلاتی دارند که در بعد محتوا در بحث آموزش معلمین و آموزش دانش آموزان عادی 3 جلد کتاب در خصوص رفتار دانشآموزان عادی با این دانشآموزان تدوین شده است.
وی با اشاره به اینکه تعدا 23 دوره آموزشی ضمن خدمت برای معلمان را به 66 دوره افزایش دادیم افزود: با تجهیز مدارس در هر استان امیدواریم سایر مدارس هم الگو بگیرند و در جهت مناسب سازی قدم بردارند.
انتهای پیام/1011/ش