به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت الاسلام مرتضی مطیعی در یادداشتی به مناسبت روز جهانی مسجد، مسجد را فراتر از یک مکان صرفاً عبادی دانست و بر ضرورت احیای کارکردهای فراموششده آن تأکید کرد.
وی یادآور شد: در صدر اسلام، مسجد مرکز تصمیمگیریهای اجتماعی و سیاسی، قضاوت، آموزش و هدایت مردم بوده است و نقش تعیینکنندهای در اداره جامعه ایفا میکرد. به گفته او، با گذر زمان بخش مهمی از این جایگاه به نهادهای دیگر منتقل شده و امروز مسجد بیش از هر زمان دیگر نیازمند بازتعریف مأموریتهای خود است.
مطیعی با اشاره به تجربههای سالهای اخیر، بهویژه دوران شیوع کرونا، تصریح کرد: مساجد در صورت برنامهریزی میتوانند محور همبستگی اجتماعی، خدمترسانی و حل مشکلات مردم باشند. او تأکید کرد که مدیریت کارآمد و نقشه راه فرهنگی از ملزومات بازگشت مسجد به جایگاه نخستین خود است.
نماینده ولی فقیه در استان سمنان خاطرنشان کرد : اداره مسجد نباید محدود به امور روزمره و مناسکی باشد بلکه لازم است برنامهای چندساله با محوریت آموزش، تربیت و جذب نسل جوان طراحی شود. او هشدار داد که اگر امروز برای نوجوانان مسجد جاذبه ایجاد نشود، آینده جامعه از این ظرفیت بیبهره خواهد ماند.
وی با ابراز خرسندی از برخی ابتکارات فرهنگی در مساجد، گفت فعالیتهای متنوع از جمله برنامههای ورزشی و هنری میتواند زمینه ارتباط عمیقتر نسل جدید با مسجد را فراهم سازد. او بر ضرورت آموزش و توانمندسازی امامان جماعت، هیئت امنا و فعالان فرهنگی تأکید کرد و افزود که بدون این آموزشها ظرفیتهای مسجد بالفعل نخواهد شد.
مطیعی در ادامه اظهار داشت: تحقق مطالبه رهبر معظم انقلاب مبنی بر پایگاه قرآنی بودن هر مسجد باید جدی گرفته شود زیرا قرآن میتواند ستون اصلی فعالیتهای مسجد و عامل پرورش نسل آینده باشد.
او همچنین بر لزوم تقسیم وظایف میان ارکان مسجد تأکید کرد و گفت امام جماعت باید مسئول هدایت فکری و فرهنگی باشد و هیئت امنا وظایف اجرایی را بر عهده بگیرد تا روحانیت از مسئولیتهای فرعی باز نماند.
به گفته مطیعی، عبور از روزمرگی و تدوین برنامه روشن، کلید بازگشت مسجد به محوریت زندگی اجتماعی است و این امر تنها در سایه یک ساختار منسجم برای ساماندهی امور مساجد تحقق خواهد یافت.
وی در پایان یادآور شد که روز جهانی مسجد فرصتی برای بازاندیشی در جایگاه این نهاد دینی است و باید باور داشت که مسجد میتواند در کنار عبادت، نقشآفرین اصلی در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و تربیتی جامعه باشد.
انتهای پیام/363/