ایجاد رشته "مطالعات حقوق خانواده" در شورای تحول علوم انسانی تصویب شد

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، صد و پنجاه و دومین جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم‌انسانی شورایعالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل برگزار شد.

در ابتدای این جلسه حدادعادل با اشاره به حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه قبل شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی اجرای کامل و جامع تصمیمات این جلسه را مورد تأکید قرار داد.

در ادامه جلسه، برنامه درسی و سرفصل آموزشی رشته مطالعات زنان و حقوق خانواده در مقطع دکترا که در جلسه 149 شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی مورد بررسی قرارگرفته بود، با اعمال اصلاحات مطرح شده در دستور کار قرار گرفت و محمد اسحاقی، رئیس کارگروه مطالعات زنان، توضیحاتی در این زمینه ارائه کرد.

وی با اشاره به ابعاد اقتصادی حقوق خانواده گفت: در کنار این موضوع باید مسئله اخلاق در خانواده به‌عنوان مکمل مورد توجه قرار گیرد.

عضو هیئت‌علمی دانشگاه تهران ادامه داد: مباحث حقوقی حداقل‌ها را در خانواده معین می‌کند و آنچه که زندگی خانوادگی را استمرار قوام می‌بخشد، مسئله اخلاق است.

 اسحاقی با اشاره به ابعاد بین‌المللی حقوق خانواده گفت: موضوع حقوق زنان، حقوق کودکان و... که در اسناد بین‌المللی مورد توجه قرارگرفته‌اند، ذیل سرفصل حقوق خانواده قابل تحلیل هستند.

وی افزود: جهانی شدن نیز بر حقوق خانواده تأثیر گذاشته و این موضوع در سرفصل‌ها و برنامه‌های این رشته به نحو مناسبی مورد توجه قرارگرفته است.

رئیس کارگروه مطالعات زنان ادامه داد: با عنایت به موضوعات نوپدید پزشکی در حوزه خانواده مانند باروری، تغییر جنسیت و.. و تأثیر این موضوعات بر حقوق خانواده، سرفصل نوینی به نام پزشکی و حقوق خانواده تدوین‌شده است.

پس از سخنان اسحاقی، حداد عادل طی سخنانی گفت: در تفکر اسلام، خانواده یک موضوع فرعی نیست و خانواده در ذات اسلام است و اسلام نیز در ذات خانواده.

وی افزود: یکی از تفاوت‌های اساسی بین جهان‌بینی اسلامی و سایر جهان‌بینی‌ها، تفاوت در نگاه به خانواده است.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: خانواده و نگاه به خانواده، مبین تفاوت‌ها به این موضوع مهم است.

رئیس شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی گفت: خانواده سلول بنیادین و عنصر اساسی تشکیل جامعه است.

وی افزود: آمار مربوط به سست شدن و فروپاشی نهاد خانواده در کشورهای غربی، بحران‌های اجتماعی در این جوامع را به خوبی نشان می‌دهد.

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ادامه داد: در یک کلام می‌توان گفت اگر بتوانیم نهاد خانواده را استحکام و تعالی ببخشیم به همان اندازه تفکر اسلامی را استحکام و تعالی بخشیده‌ایم.

 پس از سخنان وی اعضاء به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند، ترسیم نظریه کلی و کلان اسلام به خانواده، تحولات به وجود آمده در اقتصاد خانواده با توجه به تحصیلات و اشتغال زنان، در نظر گرفتن مطالعات میان‌رشته‌ای اجتماعی، فلسفی و... به‌روزرسانی متون درسی و منابع آموزشی در این رشته، توجه به مسائل تطبیقی در این حوزه و جهت‌گیری همه مباحث به سمت تحکیم نهاد خانواده از جمله این پیشنهادات بود.

پس از ارائه نظرات و پیشنهادهای اعضا، اسحاقی گفت: سرفصل‌های آموزشی و برنامه درسی ارائه شده به حقوق به معنای قواعد و نظام حقوقی نظر دارد.

وی افزود: پیش‌نیازهای مناسب برای سرفصل‌های ارائه‌ شده در نظر گرفته‌ شده است.

 حداد عادل هم در این زمینه گفت: موضوع زن و خانواده در صدسال اخیر جزو مسائل مبتلا به همه کشورهای شرقی و اسلامی است.

وی افزود: حتی کشورهای غیر اسلامی شرقی مانند هند نیز از تغییر و فروپاشی نهاد خانواده نگران هستند.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: تألیف متون آموزشی مناسب باید مورد توجه قرار گیرد.

به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از ارائه نظرات و پیشنهادهای اعضاء و الزام به اعمال اصلاحات مورد نظر، کلیات این برنامه درسی به تصویب رسید.

انتهای پیام/