به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، 105 هزار مدرسه در کشور پذیرای دانشآموزان هستند که از این تعداد حدود 20 هزار مدرسه جزو مدارس فرسوده قرار دارند.
فرسوده بودن مدارس به معنای عدم حضور دانشآموزان در آنها نیست یعنی ضمن آنکه یک مدرسه فرسوده است اما از چرخه فعالیت خارج نمیشود و همچنان دانشآموزان زیر سقف مدارس فرسوده تحصیل میکنند.
به گفته مسئولان سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، فقط مدارس فرسوده خطرآفرین از چرخه فعالیت خارج میشوند و اجازه تحصیل دانشآموزان در این مدارس داده نمیشود.
تهران بیشترین مدارس فرسوده کشور را در خود جای داده است. علیرضا کریمیان؛ مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران خرداد سال 1401 گفته بود: تقریباً 40 درصد مدارس دولتی شهر تهران دچار فرسودگی است، فضاهای آموزشی تهران بهلحاظ فرسودگی در شرایط خوبی قرار ندارند و نیازمند بازسازی، نوسازی و اقدامات مؤثر در این زمینهاند.
در چنین شرایطی، اعتبارات سازمان نوسازی مدارس در بودجه سال 1402 در بخش تخریب و بازسازی مدارس غیراستاندارد تنها حدود 10 درصد تخصیص یافته که در واقع بهمعنای توقف برنامههاست.
در همین ارتباط؛ مجید عبدالهی؛ معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه ایمنسازی و مقاومسازی مدارس و جذابیت محیط یادگیری دو موضوع بسیار مهم است، گفت: 105 هزار مدرسه و 540 هزار کلاس درس در کشور داریم.
وی افزود: سرانه فضای آموزشی در اختیار دانشآموزان در ابتدای انقلاب 1.5 مترمربع بود که اکنون میانگین کشوری 5.22 مترمربع و هدف گذاری سند تحول بنیادین 8.4 مترمربع است، استاندارد فضای آموزشی به ازای هر دانشآموز در سایر کشورها 9 مترمربع است.
ساخت روزانه 8 مدرسه در کشور
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ادامه داد: در برنامه هفتم توسعه تأکید شده است که سرانه فضای آموزشی به ازای هر دانشآموز باید به 6.1 مترمربع برسد و برای تحقق این هدف نیاز است که 14 میلیون مترمربع مدرسه ساخته شود، هم اکنون سالانه حدود 2 تا 2.5 میلیون متر مربع یا به عبارتی روزانه 8 مدرسه و 40 کلاس درس ساخته میشود.
عبدالهی بیان کرد: در برخی مناطق مانند تهران باید سرانه فضای آموزشی افزایش یابد و نیازمند ساخت مدارس جدید هستیم البته امسال 162 هزار مترمربع فضا در استان تهران ساخته شد.
دسترسی دشوارتر به مدرسه در شهرهای بزرگ
وی گفت: در مراکز استانها و شهرهای بزرگ دسترسی به مدرسه کمتر است و برخلاف تصور عامه مردم، دسترسی مناطق روستایی به فضای آموزشی مناسبتر است؛ برای ساخت مدارس به سراغ مناطقی برویم که سرانه آموزشی آنها کمتر از میانگین کشوری است.
صنعتیسازی در ساخت مدارس
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره جایگاه فناوریهای نوین در مدرسهسازی عنوان کرد: کاهش زمان اجرای پروژههای ساخت مدرسه با استفاده از روش صنعتیسازی عملیاتی میشود و مدارس جدید شهرستان بهارستان استان تهران با روش صنعتیسازی ساخته شد.
وی ادامه داد: در مدارس جدید که ساخته میشوند به ازای هر 4 کلاس درس، یک کلاس درس باید هوشمند شود یعنی ویدیو پرژکتور و لپتاپ داشته باشد همچنین یک سال است استفاده از هوش مصنوعی در ساخت مدارس را آغاز کردیم.
35 درصد کلاسهای درس تهران نیازمند تخریب و بازسازی
همچنین علی چگینی؛ معاون اجرایی و نظارت اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با اشاره به اینکه در استان تهران 6550 فضای آموزشی با 62308 کلاس درس داریم، گفت: حدود 35 درصد کلاسهای درس به تعداد 8 هزار نیازمند تخریب و بازسازی و 13 هزار کلاس نیازمند مقاومسازی هستند.
وی افزود: دو موضوع تراکم دانشآموزی و سرانه فضای آموزشی دارای اهمیت است، در استان تهران سرانه فضای آموزشی به ازای هر دانشآموز 4.74 متر مربع است که متوسط کشوری 5.2 و استاندارد آن 8.3 متر مربع است که برای رسیدن به این استاندارد باید از روشهای نوین ساخت استفاده کنیم.
معاون اجرایی و نظارت اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران ادامه داد: در سال 1402، 111 مدرسه با 1270 کلاس درس در قالب 162 هزار متر مربع زیر بنا در استان تهران تحویل داده شد که هزینه ساخت آنها 1900 میلیارد تومان بود.
نبود زمین برای ساخت مدرسه در تهران
چگینی بیان کرد: در شهر تهران شاهد مدارس تخریبی و نیازمند بازسازی هستیم همچنین زمین برای ساخت مدارس جدید در اختیار نداریم از سوی دیگر در شهرستانهای تهران با تراکم دانشآموزان در کلاسهای درس مواجه هستیم.
وی افزود: در جریان سفر اخیر رئیس جمهور به شهرستانهای استان تهران، 76 مدرسه در دستور ساخت قرار دارد که پروژههای بیشتری در بهارستان، رباط کریم، شهرقدس و شهریار تعریف شده است، با استفاده از روش صنعتیسازی برخی از این مدارس در طول سه ماه ساخته شد.
معاون اجرایی و نظارت اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ادامه داد: در ساخت مدارس جدید به سراغ مناطقی میرویم که سرانه فضای آموزشی آنها کمتر از حد استاندارد است، هماکنون در شهرهای جنوب غرب استان تهران همچون شهریار، بهارستان، رباط کریم، ملارد و شهرقدس تراکم دانشآموزی بالا و کلاسهای درس 40 نفره است در حالی که استاندارد 26 نفر است.
چگینی گفت: با هماهنگی آموزش و پرورش هر منطقه مشخص میشود در کدام مناطق به ساخت مدرسه نیاز داریم همچنین 30 درصد اعتبار پروژههای ساخت مدارس با مشارکت خیران تأمین میشود.
انتهای پیام/