به گزارش خبرنگار حوزه و روحانیت خبرگزاری تسنیم، روزگار ما بیش از هر زمان دیگر با پرسش بنیادین «من کیستم؟» روبهروست. پرسشی که پاسخ به آن میتواند مسیر زندگی فردی و اجتماعی انسان را رقم بزند. فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی نیز، در امتداد همین دغدغه، همواره خودشناسی را کلید سعادت و مقدمه خداشناسی دانستهاست. در همین راستا، جلسه دفاع از رساله دکتری حجتالاسلام محسن رئیسی با عنوان «برنامه درسی خودشناسی دوره دبستان مبتنی بر حکمت متعالیه با قرائت علامه مصباحیزدی(ره)» روز دوشنبه 31 شهریور 1404، ساعت 8 صبح در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امامخمینی (ره) برگزار میشود.
این رساله در پی آن است که «خودشناسی» به مثابه یک مهارت و بینش بنیادین، نه صرفاً یک موضوع انتزاعی، بلکه بهعنوان بخش جداییناپذیر از آموزش کودکان بازتعریف شود. بر اساس حکمت متعالیه و آموزههای علامه مصباحیزدی، کودک در فرایند آموزش باید با حقیقت نفس، ظرفیتهای درونی و جایگاه خود در نسبت با خدا و جهان آشنا گردد. چنین نگاهی میتواند مدرسه را از صرف انتقال محفوظات، به کانون تربیت هویتمند بدل سازد.
راهنمایی این پژوهش را حجتالاسلام دکتر سید محمدرضا موسوینسب و حجتالاسلام دکتر محمود نوذری عهدهدار بودهاند و حجتالاسلام دکتر عبدالرسول عبودیت بهعنوان استاد مشاور حضور داشته است. داوری علمی نیز بر دوش حججاسلام دکتر سیداحمد رهنمایی، دکتر حمیدرضا کاظمی و دکتر مصطفی اسلامی است.
مکان برگزاری جلسه، پردیسان، بلوار مولوی، ساختمان شماره 2 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امامخمینی(ره)، طبقه منفی یک، سالن جلسات دفاع است و حضور برای عموم آزاد خواهد بود. همچنین، گواهی حضور به شرکتکنندگان اعطا میشود.
این رساله را میتوان تلاشی دانست برای آنکه «خودشناسی» از سطح توصیههای اخلاقی فراتر رود و بهصورت یک «برنامه درسی» در مدارس ابتدایی جایگاه پیدا کند؛ مسیری که میتواند آینده نظام تعلیم و تربیت را در جهت عمیقتر، هویتیتر و مبتنی بر حکمت اسلامی دگرگون سازد.
انتهای پیام/